公务员行测政治常识练习题-解放思想 实事求是(3)
2012-03-20 15:11 内蒙古公务员考试网 http://nmg.huatu.com/ 作者:内蒙古华图 来源:华图教育四、名词解释
1.《反对本本主义》:
毛泽东这篇文章是为了反对当时红军中的教条主义而写的。那时没有用“教条主义”这个名称,而叫它做“本本主义”。
2.实事求是:
“实事求是”一语,原出自班固所撰《汉书》。据记载:“河间献王德,……修学好古,实事求是。”唐代颜师古对此作了注释,认为这句话的含义是“务得事实,每求真是也”。是说研究学问要注意掌握事实根据,然后再从事实中找出真实的结论。这就是说,当时“实事求是”只是指一种求实的学风。我们今天所讲的“实事求是”,则是指毛泽东借用“实事求是”这一民族化、中国化的语言,赋予它新意,对马克思列宁主义的世界观、方法论,对辩证唯物主义思想路线所作的简明概括,是指作为毛泽东思想根本点、毛泽东思想灵魂中最基本的原则。
3.两报一刊:
指《人民日报》、《解放军报》、《红旗》杂志。
4.庐山会议:
1959年7月2日至8月1日,在江西庐山召开中共中央政治局扩大会议,8月2日至16日召开中共八届八中全会。这两次会议接连在庐山召开,通称庐山会议。
五、判断分析题
1、 解放思想是实事求是的前提条件。
对
邓小平提出解放思想,是针对“文化大革命”结束后普遍的精神状态,针对个人迷信、精神枷锁而说的。在这一层意义上说,解放思想具有拨乱反正的政治意义。但仅仅从政治意义上来理解解放思想,这就缩小了解放思想的理论意义。邓小平指出:“今后,解放思想已经到头了,甚至过头了,显然是不对的。”这就是说,解放思想是实事求是的前提条件,无论在什么时候、什么地方,只要坚持实事求是,就必须解放思想。这就把解放思想与实事求是的关系上升到一个带有普遍性的理论问题,成为一个哲学认识路线的问题。
2、 解放思想是为了研究新情况,解决新问题,达到实事求是。
对
解放思想就是要运用马列主义、毛泽东思想的基本原理,研究新情况,解决新问题。这就是说,解放思想不仅为了拨乱反正,破除思想僵化,更重要的是要研究新情况,从而解决新问题。解决新问题是解放思想的目的。研究新情况,解决新问题,实际上就是达到新的实事求是。
六、简答题
1、 解放思想的含义是什么?
解放思想包括两方面的涵义:一是对已有认识进行再认识,否定错误的、过时的东西,坚持、发展正确的东西;二是在研究新情况、解决新问题、总结新经验的基础上,形成新的认识、新的观念、新的理论。邓小平明确指出:“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想”。“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”这就是说,人们所以要解放思想,是由于头脑中的一些传统观念和思维模式脱离了客观实际,禁锢了思想,束缚了手脚,妨碍人们面对新的情况,提出新的方针和办法。在这种情况下,不解放思想、更新观念,就不能克服主观与客观的矛盾,就不能正确地认识和改造世界。
2、 实事求是的基本内涵是什么?
实事求是的基本内涵,包括三个方面:一是一切从实际出发,即从客观存在的事实出发,按照实际情况决定工作方针;二是理论联系实际,即把理论与实践结合起来;三是坚持实践是检验真理的唯一标准,即把实践作为判断认识真理性的标准。正如毛泽东指出:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。”上述三个基本方面,集中体现了马克思主义世界观和方法论。因此邓小平把“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准”概括为我们党的思想路线。
3、 解放思想与实事求是的关系?
解放思想和实事求是是统一的,解放思想为了实事求是,实事求是必须解放思想,在解放思想的过程中达到实事求是,在实事求是的过程中不断解放思想。离开实事求是来解放思想,只能导致怀疑一切;离开解放思想讲实事求是,即使想求是也求不到的。解放思想和实事求是的统一是在实践过程中实现的,是在具体的认识问题和解决问题的过程中实现的,是通过解放思想和实事求是的互动来实现的。事物在不断地发展,实践在不断地发展,总会出现许多新情况和新问题,只有理论联系实际,倾听群众的呼声,总结新的经验,才能保持思想的活力,防止思想僵化,也才能发现新的规律,找到解决问题的新办法。这个过程既是不断实事求是的过程,也是不断解放思想的过程,任何离开这个过程抽象地讲解放思想的做法,任何把解放思想和实事求是割裂开来的做法,都是形而上学的表现。
4、 为什么说解放思想,实事求是邓小平理论形成的前提和基础?
邓小平建设有中国特色社会主义理论,是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是当代中国的马克思主义。这一理论的形成发展,有着许多社会、历史和现实原因。但最重要的是,邓小平敢于冲破各种不利于社会主义更快发展的束缚,善于集中全党和全国人民的智慧。而邓小平所以能够做到这一点,从认识论的角度来说,就在于他以超常胆识,果断地恢复、坚持和发展了党的解放思想、实事求是的思想路线。
理论上的发展过程与实践的发展过程是一个辩证统一的过程。历史的起点往往成为理论形成的起点。解放思想、实事求是,是科学地确立毛泽东思想的指导地位,完整准确地理解和掌握毛泽东思想科学体系,并使之与新的历史条件相结合,得到继承与发展的基础和条件;是党的“一个中心、两个基本点”的基本路线及新时期一系列正确方针政策得以制定和贯彻的基础和条件;也是邓小平为核心的党的第二代中央领导集体集中全党智慧、总结群众创造,进而系统阐述建设有中国特色社会主义理论的重要条件,正是这一锐利的思想武器,推动了建设有中国特色社会主义实践的发展和理论的形成。
5、 为什么说解放思想,实事求是是贯穿邓小平理论全部内容的活的灵魂?
邓小平建设有中国特色社会主义理论涉及的领域很广,论述的问题也很多。但其中最根本的原则是解放思想、实事求是,解放思想与实事求是的统一,是建设有中国特色社会主义的出发点和立足点,是邓小平观察和解决新时期一切问题的基本立场、观点和方法。
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