陷阱类题目不是作为一个单独类型的题目出现，在计划组织、沟通协调和综合分析类里面皆有可能出现这种陷阱类的题目。本章旨在大家识别此题型的特征和提出备考方略。

　　陷阱类题目具有如下特征：

　　1。题干本身具有引导性。很多陷阱类的题目在题干中就预设了一些情况，这些情况的出现使得后面你无论怎么回答都无法得出满意的答案。比如有的题目问你什么情况下会放弃你所报考的公务员职位?在这个问题中，首先就是预设了你会放弃公务员职位，如果你顺着题干的意思回答下去那么必然发生方向性错误，怎么回答都觉得难受。

　　2。回答的两难性。在回答陷阱类的题目的时候，往往会陷入一种两难的境地，即在你按照常规答题思路思考下去的时候会发现，不管往哪个方向思考最后都会得出一个明显错误的答案。比如有个题目是：有两位领导因为你的事情而发生争执，一位坚持要将培训机会给你，一位坚持认为培训机会不应该给你，而你应该怎么办?这时候不管你站在哪个领导的角度去考虑问题，最后的结果肯定就是得罪另外一位领导，这类题目的回答就具有两难性。

　　3。语言的误导性。陷阱类题目有时候会在语言上设置障碍，让你在作答时进入死胡同。例如有这样一道题目：外单位有一位领导，要来你单位参观，本单位三位领导都要求陪同吃饭，而根据本单位的财务制度，外单位一个领导来参观只能有本一个领导陪同吃饭。这时候你会怎么办?其实这就是一个常规性的题目，但是在语言中设置了障碍使得我们按照常规思路去回答的话无法解决问题：要么就是违反规定，要么就是得罪本单位的另外两位不作陪的领导。从本题中可以看出语言的误导性是陷阱类题目中的第三个特征。

　　4。题目类型的复杂性。从上述例题可以看出，陷阱类题目不从属于某一个类型，也不成为一种单独类型的题目。它既不属于自我认知类又不属于沟通协调类，但是在自我认知、沟通协调和综合分析类里面都有可能出现这样的陷阱。这就给这类题目的识别增加了很大难度，只有考生掌握相当高的思维能力和应试水平才能准确地识别这类问题，并做出良好的回答。这类题目也是拉开考生分数的关键。对于没有参加过培训的普通考生要想回答出这类问题那就更是难上加难了。

　　根据以上几个特征我们可以方便地识别陷阱类题目。而在面试中只有首先对陷阱类题目进行识别才能拿做出针对性的回答，从而避免面试作答中掉进陷阱，在面试中得到高分。在以下的系列文章中我们将继续介绍陷阱类题目的解答方法与技巧等。

　　根据陷阱的设置方式，我们将陷阱类题目分为以下三大类，并分别简要介绍其解答方法。

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