中国建设银行2022校园招聘笔试时间

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　　2022银行招聘考试公告查看

　　2021年建设银行境内分支机构春季校园招聘公告参考

　　招聘机构、人数及岗位

　　2021建设银行相关公告内容：

　　(一)管理培训生。作为一级分行、二级分支行部门及网点负责人岗位的管理人才储备，在基层进行一定期限的培养锻炼后，根据培养情况，安排在一级分行、二级分支行部门工作，或作为网点负责人的后备人选。 (二)科技类专项人才。主要从事数据挖掘分析、大数据营销、技术研发、系统运营维护等相关工作。新员工入职后，有机会安排至分行金融科技部，或总行运营数据中心、大数据智慧中心、金融科技子公司(含各事业群)等机构跟岗学习。 (三)综合营销岗。主要从事客户服务、柜面服务及业务营销等工作。新员工入职后，先在基层网点柜员等岗位进行培养锻炼，根据个人表现及工作需要，聘任至营业网点或其他机构相关岗位。 (四)柜面服务岗。主要从事网点柜面服务工作，新员工入职后，在柜面服务岗位上工作不少于一定年限(具体年限要求参见分行公告)。 根据人才成长规律，着眼于员工长远发展，新员工入职后应在我行基层岗位工作两年以上。

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　　2022银行招聘网络课程

　　往年银行招聘考题练习：

　　 　1.动机，在心理学上一般被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性。研究者认为动机的类型和水平不仅决定了个体是否进行活动，还会影响反应的新颖性。如果内在动机水平很低，即使个体具备创造性能力，但为了达到外在目标，往往运用陈旧的、熟悉的反应方式进行活动，创造性的成绩也不会提高。 　　以下哪项最能反驳研究者的说法?( )。 　　A.外在动机水平也是影响个体创造力的重要因素 　　B.创造力的提高和发展既取决于创造性能力，还与创造性个性倾向有关 　　C.内在动机水平低的个体，也常常运用新颖的方式进行反应 　　D.除了动机水平，动机类型也影响创造性成绩的提高 　　【答案】C。本题属于削弱论证题。已知命题是：运用陈旧的、熟悉的反应方式进行活动→创造性的成绩也不会提高，采用非陈旧的反应方式，选项C指出了这样的事实。所以答案选C。

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（编辑：yu）