2020-06-03 08:55:32 内蒙古人事考试信息网 https://nmg.huatu.com/ 文章来源:内蒙古华图
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1解析第一步,分析第一空。根据后文“所以有道德”可知,该空应体现出“没有道德”的意思。B项“野蛮”指蛮横残暴;D项“霸道”指蛮横不讲理。B项和D项能体现“没有道德”的意思。A项“卑微”指地位低下而渺小;C项“势利”指以财产、地位分别对待人。A项和C项不能体现“没有道德”的意思,排除A项和C项。
第二步,分析第二空。根据后文“所以有永续的智能”可知该空应与“自然永续”相对的语义。B项“索取”指要求得到;D项“掠夺”指凭借暴力抢劫货物。二者都有从自然得到物质或资源的意思,但是“掠夺”的语义比“索取”语义更重一些,用在此处更恰当,意为人只有尊重自然,不掠夺大自然的资源,才能实现可持续发展。排除B项。
因此,选择D选项。
2解析第一步,分析第一空,所填实词要和“品格”搭配。A项“检验”指检查验证,C项“表现”指表示出来,D项“反映”指表现客观事物的实质,三者均可搭配“品格”。B项“锻炼”多指通过运动使身体强壮或通过生产活动使觉悟、能力提高,不与“品格”搭配,排除B项。
第二步,分析第二空,所填词语要和“拷问”搭配。拷问指拷打审问,A项“灵魂”可与之搭配。C项“精神”和D项“意志”,均不能与“拷问”搭配,排除C项和D项。
因此,选择A选项。
3解析第一步,分析文段。判断文段的结构,找文段重点句。文段为“分—总—分”结构,前面首先提出“评审者存在阅读盲区”的问题,之后提出技术检测的必要性,然后用“但是”引出文段的重点句,即过度“依赖”查重的弊病的显而易见的。后面的内容为解释说明部分,非重点,尾句属于解释说明的部分。
第二步,辨析选项。B项是对主旨句的同义替换。
因此,选择B选项。
4解析第一步,分析第一空。根据“除了少数……大众也许是无法亲近或理解的”可知,该空应体现“不易理解”之意。A项“讳莫如深”强调隐瞒;B项“孤芳自赏”强调自我欣赏;D项“高高在上”指不切实际,脱离群众。三者均无法体现“不易理解”之意,排除A项、B项和D项。C项“深不可测”指深得无法测量,比喻对事物的情况捉摸不透,可以体现“大众对莎士比亚的作品不易理解”之意。答案锁定C选项。
第二步,验证第二空。“与我们对话”意思是莎士比亚的作品经历了几个世纪依然能够让我们产生共鸣。
因此,选择C选项。
5解析第一步,分析第一空。根据“并不冲突,反而……”可知,此空应与“冲突”含义相反,有“相互促进”这一含义。A项“取长补短”指取他人的长处,弥补自己的短处,无“相互促进”这一含义,不符合文意,排除A项。B项“相得益彰”意为相互帮助,更能够彰显各自长处,符合文意,B项正确。C项“求同存异”侧重存有不同,D项“合二为一”指将两者合为一个整体,二者皆不符合文意,排除C项和D项。答案锁定B选项。
第二步,验证第二空。根据“把收费当成管理的目的”可知,免费也就意味着公开不用担责,而“堂而皇之”有“公开”这一含义,符合文意。
因此,选择B选项。
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