2020-03-25 09:27:00 内蒙古人事考试信息网 https://nmg.huatu.com/ 文章来源:内蒙古华图
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1、第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。图形出现“T”型交点,考虑数点。
第二步,一条式,从左到右找规律。
题干图形所有交点不具有规律,继续观察发现每幅图形均出现了曲线和直线的交点,所以考虑曲线和直线的交点。曲线和直线的交点数依次为4、6、2、4、8,再次观察发现每个图形中曲线的数量依次为2、3、1、2、4,即曲线和直线的交点数正好是每个图形中曲线数量的2倍。根据此规律,问号处也应选择曲线和直线的交点数是曲线数量2倍的图形,只有D项符合。
因此,选择D选项。
2、
3、第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①单细胞的原生动物;
②将食物颗粒吞入细胞内进行消化。
第三步,辨析选项。
A项:鸟类的胃是鸟类的一部分,但鸟类不属于“单细胞的原生动物”,不符合定义;
B项:人类不属于“单细胞的原生动物”,不符合定义;
C项:牛不属于“单细胞的原生动物”,不符合定义;
D项:草履虫属于“单细胞的原生动物”,吞噬枯草杆菌,体现了“将食物颗粒吞入细胞内进行消化”,符合定义。
因此,选择D选项。
4、第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①双方都用一定的理由或证据指出对方见解的矛盾或错误;
②论证自己对事物或问题的看法的正确。
第三步,辨析选项。
A项:辩论的目的是要得到共识,主要论证自己看法的正确,不是一定要指出对方的错误,不符合定义;
B项:辩论的结果是双方的观点都正确,与定义“指出对方见解的矛盾或错误”相悖,不符合定义;
C项:双方都必须发表自己的见解,目的是“论证自己对事物或问题的看法的正确”,符合定义;
D项:双方的见解必须存在错误,与定义“论证自己对事物或问题的看法的正确”相悖,不符合定义。
因此,选择C选项。
5、第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
受到额外的关注而引起努力或绩效上升。
第三步,辨析选项。
A项:经理给新招的员工发邮件,并没有体现因鼓励而取得效果,不符合定义;
B项:初三学生受到老师批评,感到惭愧,没有体现取得效果,不符合定义;
C项:总裁用“如果你想,你就可以”鼓励科研团队,没有体现取得效果,不符合定义;
D项:老师夸几位学生聪明,学生成绩因此有了提高,体现了“额外的关注而引起努力或绩效上升”,符合定义。
因此,选择D选项。
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