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  • 2020内蒙古特岗教师考情分析(题型和内容分析)

    发布时间:2022-03-23 15:56:51 特岗教师考试网 来源:内蒙古华图 特岗教师考试群 华图在线APP

      2020内蒙古特岗教师考情分析(题型和内容分析)内蒙古特岗教师考试网整理发布。更多关于特岗教师招聘,教师考试备考,内蒙古特岗教师招聘考情考务,以及特岗教师考试备考信息。请关注特岗教师考试网/内蒙古人事考试网

      2020内蒙古特岗教师考情分析(题型和内容分析)

      一、题型分析

      2020年特岗教师考试科目为教育学,教育心理学,教育技术学。其中每科50分,共150分。考试时间为9:00-11:30,总计150分钟。其具体题型及分值如下:

      二、内容分析

      (1)教育学题型及分值

    章节 涉及知识点 分值 题型
    教育与教育学 卢梭的作品,教育学的定义 3 单选,名词解释
    教育的功能 遗传的作用,生产力的决定作用,教育的文化功能 5 单选,简答
    教育目的 教育目的的层次结构, 2 多选
    教育制度 0
    学生与教师 教师职业道德,教师的素养,教师劳动的创造性 4 单选,多选
    课程 文化对课程的影响 2 多选
    教学 教学过程的三个要素,学生学习的特殊性,学校工作的中心,课堂教学语言,间接经验,智力与智育的关系,教学模式,教育原则的定义,教学工作的基本环节,讲授法的优缺点分析 23 单选,多选,判断,名词解释,简答,案例分析
    德育 德育的途径,德育的内容 2 单选,判断
    班主任工作及班级管理 良好班集体的培养措施,班主任了解学生的方法,班级管理的效能 6 单选,多选,简答
    课外校外教育 课外活动的内涵 1 单选

      (2)教育心理学学题型及分值

    章节 涉及知识点 分值 题型
    教育心理学绪论 心理学的研究范畴,教育心理学的作用, 5 单选,简单
    心理发展与教育 自我意识的发展,去自我中心,学生的心理发展,具体运算阶段的标志 5 单选,判断
    学习与学习理论 替代性强化,斯金纳的操作条件作用理论,先行组织者 3 单选,判断
    学习动机 学习动机的功能,自我效能感的影响因素 3 单选,判断
    学习迁移 成败归因理论,学习迁移的类型, 3 单选,
    知识的学习 下位学习,知识学习的种类,程序性知识 3 单选,判断
    技能的学习 心智技能的培养要求 3 简答
    学习策略 复述策略,资源管理策略,学习策略的特征 7 单选,多选,简答,
    问题解决与创造性 定势的作用,问题解决的特征 2  
    态度与品德 皮亚杰的道德发展阶段论, 1 单选,
    教学设计 0
    课堂管理 0
    教学测量与评价 标准化成就测验的优点 2 多选
    心理健康教育 代币奖励改变儿童的不良行为习惯 8 论述
    教师心理 教师成长历程,教师成长发展的基本途径 5 单选,简答题

      (3)教育技术学题型及分值

      涉及知识点 分值 题型
    教育技术学概述 05定义过程与资源,电化教育体系的内涵,媒体的相互作用,创客与STEAM,教育技术发展鸟瞰,戴尔的“经验之塔”,信息化教育的特点,AECT94内容的关系,视听教育理论的核心,远程教育的本质,移动学习,传播理论对教学活动的指导意义,交互式电子白板的应用趋势 22 单选,多选,填空
    教学资源 学习者特征 2 多选
    教学过程 信息化时代学习方式,混合式学习,混合式学习中如何提高学生的学习积极性 11 单选,论述
    教学系统设计 教学策略的选择,教学设计的目的,教学系统设计的三个层次,教学系统设计应遵循的基本原则 7 单选,填空,简答
    教学系统开发   0  
    教学技术运用 多媒体技术,虚拟实验室 2 单选
    教学技术管理   0  
    教学过程与教学资源评价 学业质量水平标准,概念图 2 单选
    现代教育技术的发展 课程本位的信息技术整合观 4 简答

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