国家公务员考试行测热点：评价型试题巧解与方法

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　　评价型选择题

　　评价型选择题主要考查学生对历史概念、历史现象、历史事件、历史人物、历史观点以及历史结论等的分析、判断和评价的能力，体现了近几年高考以能力立意的基本原则，因此受到命题者的青睐，成为高考的重点题型。

　　主要有两种类型：第一种是题干给出被评价的主体，备选项给出对该主体的评价，从中选择最符合主体的评价;第二种是题干给出的是评价，备选项给出的是与评价相联系的主体，从中选择最符合评价的主体。该题型大多与材料型选择题相结合，大多以新材料来设置新的情境，以新的思维角度来设置新的问题。

　　(1)推理反证法。结合相关历史知识对主体与评价间的逻辑关系是否成立进行逐一推理分析，然后再将题干与备选项进行反向推理论证，找出最符合题意的选项。

　　(2)信息简化法。评价的内容往往过于繁琐，以材料形式出现，不易读懂，针对此情况可运用信息简化法。首先确定评价的主体，然后结合题意和限定条件对评价内容中所体现的信息进行有目的、有针对性的处理，并运用历史知识和语文阅读能力对信息进行简化处理，最后将评价与主体对比分析，找出最佳答案。

　　(3)史论结合法。运用相应的理论和史实对被评价的主体或对该主体的评价进行客观分析，逐个排除干扰项，最终确定最佳答案。

　　【例1】 有人说美国在破坏这次中国革命中所扮演

　　的角色是：“……同英国一道悍然炮击南京，给

　　蒋介石以沉重的压力，加快了中国大地主、大资

　　产阶级人物投降帝国主义的步伐。”这是对哪次

　　中国革命的评价 ( )

　　A.辛亥革命 B.国民大革命

　　C.土地革命 D.新民主主义革命

　　解析 通过分析材料，找出材料中的关键信息“美国”“炮击南京”“蒋介石”和“大地主、大资产阶级人物投降”，再经过简化处理，可知美国等帝国主义国家破坏中国革命，代表大地主大资产阶级利益的蒋介石背叛革命，投降了帝国主义。结合上述信息和所学知识可知被评价主体是国民大革命。

　　答案 B

　　【例2】 下列对美国独立战争与南北战争认识正确

　　的是 ( )

　　①都是资本主义发展同旧的生产关系的矛盾引发

　　的战争 ②既是资产阶级革命，又是反抗民族压迫

　　的战争 ③都是美国历史上的重大转折性事件

　　④都展现了美利坚民族的民族精神

　　A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

　　解析 根据生产力与生产关系、经济基础与上层建

　　筑等基本关系原理，结合美国独立战争与南北战

　　争的史实分析两者的异同，可知南北战争是一次

　　美国内战，不是一次反抗民族压迫的战争，所以

　　排除②;①③④的表述属于两者的相同点。

　　解答评价型试题的原则

　　1.坚持正确的立场。站在不同的立场上,对同一事件的评价就会得出不同的结论,所以,要坚持正确的立场，如国际主义立场,爱国主义立场,民族团结的立场，社会进步的立场，改革探索、勇于创新的立场。

　　2.坚持正确的标准。要坚持生产力标准和实践标准，即一切历史活动凡是推动生产力发展的、经过实践

　　检验证明是正确的就应该肯定。

　　3.坚持“三个有利于”,即有利于生产力的发展,有利

　　于社会的进步，有利于人民生活的改善。

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（编辑：常青藤）