申论答题技巧|国考申论的审题与阅读

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　　国考申论的审题与阅读

　　华图教育 胡仕

　　很多考生复习国考申论用省考申论试题做训练重点，反之，复习省考申论用国考申论当训练重点，这种方法显然是不适合的，请看下题。

　　2014年国考省级 某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。(20分)要求：1.写出明确具体的设问;2.设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号;3.内容全面，用语得体;4.不超过500字。

　　【胡仕点评】此题在当年考试中，不少考试误认为是写“调查问卷”，在题型的设计上，国考申论明显加大了审题的难度，复习国考申论必须用历年国考试题当重点来训练，辅以少量典型的省考题型来训练。以此，增强审题能力。再来看看“给定资料1”的部分内容。

　　27岁的小邹认真的考虑了几次之后，还是决定不去参加周日约定好的教友福音会，他确实需要倾诉，但肯定不是向神父。到目前为止，至少他并不认为自己已经到了需要求助于某种宗教的地步。

　　【胡仕点评】留意上述材料中的方框部分，这部分就是心理、思想状态下面的主要问题，也就是答案。之所以可以得出此答案主要是基于2个步骤：其一，题干要求“某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一份调查问卷”这就是告诉考生这份问卷内容主要分为3大类(生活、工作和心理、思想)在考场上不少考生自己在冥思苦想问卷的格式和内容，这就说明审题存在很大问题;其二，方框部分的内容就是“心理、思想状态”下的需要了解主要问题。有考生对这段材料做了过度引申，甚至在想：身为共产党员、公务员怎么可以去信教呢?所以，这里肯定不是答案。审题和对材料的理解是国考申论的一大难关，在复习的时候一定要反复推敲历年试题中各种题型和材料的特点。现在距离11月国考有几个月时间，大家可以来好好体验一把其中的意味。

　　 　　　

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