194、如果你被录用，单位派你到一下属单位蹲点，而下属单位的工作人员对你并不支持，甚至有人对你进行刁难，在这种情况下，你怎样开展工作? 领导让你负责紧急处理一件事，但应配合的人不但不配合反而从中作梗，你怎么办?遇到挫折怎么办?

　　答：(1)任何事都不可能一帆风顺，挫折是难免的，不能因此而颓废低糜。(2)冷静地考虑原因及应对的方法，(向应配合的人说明该事的紧急性和重要性，讲明完成这一任务得到你的配合是非常的关键，并适时说明如若不然的话将要承担怎样的责任。(3)必要的时候可向领导汇报自己的情况及应对方法，以取得领导的支持与指点。

　　195、如何主持一次会议?

　　答：(1)确定主题，议题，准备好相关的材料。(2)确定时间、地点、参加人及应邀请的领导嘉宾。(3)安排议程，顺序，并安排好食宿。(4)经领导同意后发邀请函。(5)安排好会场(主席台，台标等)及报到处。(6)安排好主席人，报告人，发言人，及记录人员。(7)会后整理好资料，向领导做一次情况汇报。

　　196、单位负责人与主管人员之间有矛盾，你怎样对待?

　　答：(1)首先我要以工作为重,以大局为重,不管哪位领导交代的工作都要尽心尽力、不折不扣的完成。其次，不要以个人感情、好恶来对待他们，做到不亲不疏，同样尊重。(2)对待他们的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，同时在工作中时时注意化解他们的矛盾。特别做到：不利于团结的事情不做，化大为小，化干戈为玉帛;不利于团结的话不说，使他们能够求大同存小异，精诚团结，同舟共济，集中精力把单位的各项工作做好。

　　197.有人见义勇为将一个遇到车祸的老人送到医院，但老人的家人说他是肇事者。你对这件事的看法是什么?

　　答：我觉得这种事情造成的社会影响非常坏，这将会使善良的人们不敢再去帮助别人，长此以往，没有人再去选择见义勇为了。我们的媒体应该给人们以正确的舆论引导，鼓励目击者出来作证。另外，新的道路交通法规已经实施，对交通肇事后逃逸的司机应严加惩处。

　　198.如今越来越多的大学毕业生参与到传销活动中，对这一现象你怎么理解?

　　答：(1)随着高校的扩招，大学生就业形势越来越严峻。(2)市场经济大潮下，经济地位成了人们衡量一个人成功与否的主要标准。大学生都对自己的期望值比较高，渴望很快就富起来，这种心理被传销者利用了。(3)传销培训利用了一些心理学方面的知识，很容易将参与者鼓动起来。参与者上当之后往往不甘心，又会去骗别人。(4)这种现象暴露出大学生虽然知识比较丰富，但心智还是很不成熟。学校应该加强对大学生的就业指导，以防上当受骗。

　　199.据某报社记者调查，我市某大学自1995年以来计划外招生800余人，1998年至1999年共擅自发放毕业证书600余份。你作为市教育局分管这方面的副局长，准备怎样处理这件事?

　　答：某大学擅自招收学生，并发毕业证书，已违反了国家教育法的规定。我作为分管这方面工作的副局长，准备做如下处理：(1)责成某大学领导认真学习教育法和有关政策法规，明确认识学校的行为是违法行为，并做出书面检查，报市教育局。(2)宣布该大学擅自发放的大学毕业证书无效，国家不承认其学历，并责成学校收回，对于已制未发的毕业证书，由局监察室负责收回，并予销毁。(3)收回学生的毕业证书，学生会出现一些思想问题，因此，我作为分管这项工作的副局长一定指导和协助学校做好思想政治工作，并处理好遗留问题。

　　200.你对招人要有工作经验和年龄限制怎么看?

　　答：有的工作部门需要丰富的工作经验，比如招经理，这都是很正常的。但现在是大部分单位招人时都有工作经验和年龄的限制，这就很不正常，也很没有必要。所有的企业都希望把经验丰富又年富力强的人网罗到自己名下，这很不现实，对就业者特别是学生也是极不公平的。其实用人单位应该端正自己的心态，看到这种人才的优缺点，比如，初出校门的学生虽然没有经验，但可塑性很强。用人单位应该有自己的人才储备计划，培养人才，留住人才。

　　201.如何看待“干部出数字、数字出干部”现象?

　　答：(1)这是在党员干部中存在的一种不正之风，违反实事求是。(2)原因在于主观上想通过编造数字夸大政绩，客观上弄虚作假应付上级检查。(3)这种现象有着严重的危害，反映情况不真实会给党和政府制定政策造成误导，给人民生活带来损失，同时损害了党在群众中的形象。

　　202.你对国家公务员大幅度加薪，实行“高薪养廉”有何看法?

　　答：(1)“高薪养廉”是指给国家公务人员以优厚的工资福利待遇，使他们清正廉洁，安心工作，不贪污、不受贿。(2)首先应当承认，“高薪养廉”的做法是有一定道理的，高薪可以使官员的薪水与所担任职位和对社会的贡献相适应，为官员廉洁提供可能条件。其次，对“高薪养廉”的作用，不能估计过高、而且要考虑到高薪的负面影响：财政负担加重，有可能加剧“官本位”现象。(3)因此要保证公务员廉洁奉公，需要“高薪”，但是更需要加强教育、完善制度、强化监督。

　　203.你如何看待干部“天资好不如学问好，学问好不如处事好，处事好不如做人好。”这句话?

　　答法一：(1)做事做官都要先做人这是个基础和前提。(2)天资、学问、处事、做人，四者之间并非是排斥或递进的，如果一个干部四个方面全部具备，将是一个优秀的干部。

　　答法二：这句话有一定的道理，可以理解为，要在自己的职位上有所作为，有聪明的天资是不行的，要善于学习，要有一定的知识水平，有基本知识也不行，还要有办事能力，会办事了还不行，还要处理好各个方面的关系。可见，做好一个干部的确不是一件容易的事。但是好干部绝不等于只会做人的人，或者只会处事的人，而是兼具以上四个优点的人。这四种素质在现在体现得尤为重要，做好一名公务员，良好的行政能力、扎实的基本知识、良好的组织协调能力、谐调的人际关系，确一不可，这是一个综合素质的表现。

　　204.有人说：“一把手绝对真理，二把手相对真理，三把手没有真理”。你如何评价这句话?

　　答：(1)首先我们要承认真理具有惟一性，不会因职务大小、职位高低而有所改变，而在于谁的认识更符合客观实际和客观规律。(2)从另一角度看，这种说法也说出了一定的事实，领导班子成员之间，地位是不可能完全平等的、说话的分量也是不可能一样的，必然要有主有次、讲层次，注意维护一把手的权威。这是增强领导班子战斗力的一个基本要求。

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