2024国家公务员行测备考技巧:言语解题小妙招之分总文段
发布时间:2023-08-07 14:13:27 国家公务员考试网 来源:华图教育
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2024国家公务员行测备考技巧:言语解题小妙招之分总文段
在行测试卷中,主旨概括题常常会令考生感到头疼。这种题目题干较长,文字较多,但行测考试得高分的关键在于规定时间内要尽可能多答对题,不仅考查正确率,也考查效率,要在较短时间内选出正确选项就尤为重要。所以,掌握好方法对于解主旨概括题能让我们事半功倍。接下来,华图教育给大家介绍一种常见的解题方法,分析行文类型之分总文段。
首先,让我们先来了解一下分总文段:分总文段是由铺垫和提出观点两部分组成的,文段的结构一般铺垫在前,提出观点在后。当然,分总文段的重点是“总”,那么我们怎么去找到重点进而选到正确答案呢?其实,在分总文段中,“分”常见的表述形式有引出话题、背景铺垫、问题分析等;对于“总”常见的表述形式是得出结论、提出对策、提出倡议等。在阅读过程中,不仅可以通过这些具体内容描述来断定它的行文结构,而且也可以通过一些常见特征词来帮助我们辨认出分总结构。总而言之、这、认为、结果是、总之等这些都是常见的分总文段的特征词,大家可以记在自己的小本本上啦!
接下来,让我们一起看两道题目。
【例1】牡丹和玉兰都不会在正月里开花,但是《岁朝图》里却出现这两种花卉,并且都代表“玉堂富贵”的意思。古人为了让这些花不按时令盛开,想到了一个办法,叫唐花,有时也写成火字旁的“煻”,煻就是烧火的意思,类似我们今天的温室技术。冬天在温室里加温,催花早放。这样的技术其实在汉代就已经有了,不过在汉代的时候更多是为了满足皇帝冬天吃蔬菜的需求。
这段文字意在说明:
《岁朝图》里牡丹和玉兰花的象征意义
“唐花”这一专门术语的由来以及含义
我国古代已经出现了实用的温室技术
温室技术源于皇帝冬天吃蔬菜的需求
正确答案:C
解析:根据设问可判定为主旨概括题
第一步,分析文段,文段第一句指出原本在正月里不会开花的“牡丹”和“玉兰”在《岁朝图》里均有出现,接着指出古人是利用“唐花”的技术来改变花朵盛开时令的,“唐花”的技术类似于今天的温室技术,尾句通过指代词“这样的技术”指代前文得出结论,强调温室技术在古代早已出现并得到应用,对应C项。
第二步,对比选项。A项,属于文段开篇引出话题部分,非重点,排除;B项,文段并未论述“唐花”的含义,无中生有,且文段论述了这一技术在古代的具体应用,并非单纯介绍这一术语的由来,排除;D项,文段仅提到温室技术在古代可以满足皇帝冬天吃蔬菜的需求,并未说明温室技术来源于此,无中生有,排除。
因此,选择C选项。
【例2】互联网信息技术得到迅猛发展,在网络技术、移动芯片、智能终端、云计算、大数据、卫星导航等多个领域实现了重大突破,取得了一批显著的成就,网络技术自主创新能力显著增强、智能终端制造业加快赶超、不断培育新技术新应用形成新业态。但应该看到,与世界先进水平相比,我们还存在一定差距。目前世界局势波诡云谲,中国必须掌握核心技术,在新时代才能避免受制于人,掌握我国互联网发展的主动权。
这段文字意在说明:
核心技术突破才是一个国家科技实力的彰显
我们与世界先进水平之间依然存在一定差距
互联网发展的主动权应掌握在我们自己手里
新时代更需突破互联网核心技术这个“命门”
正确答案:D
解析:根据设问可判定为主旨概括题
第一步,分析文段,文段首先肯定了我国互联网信息技术的发展,然后以“但应该看到”转折,说明我们与世界先进水平还存在差距,最后通过“只有…才…”的必要条件关联词给出对策,我国必须突破并掌握互联网核心技术。
第二步,对比选项,A项的“核心技术”扩大了范围;B项描述的现状和事实并非重点;C项掌握我国互联网发展的主动权是我们掌握核心技术之后的结果,文段强调的是对策,排除。D项是文段尾句的同义转述。
因此,选择D选项。
通过以上题目的训练,想必大家对于分总文段这个考点有深刻认识了,我们可以发现尾句由指代词、对策词所引导的可以作为分总文段的判定标志,希望大家多多练习。
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(编辑:xinxin)
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