2021内蒙古教师招聘备考之教综模拟试题(173)(2)
发布时间:2021-09-24 09:38:56 内蒙教师招聘考试网 来源:内蒙古华图
1.【答案】C【解析】本题考查的是成就动机理论。阿特金森把人分为力求成功者和避免失败者,力求成功者的目的是获取成就,即通过各种活动努力提高自尊心和获得心理上的满足,成功概率为50%的任务(即中等难度的任务)是他们最有可能选择的。故本题选C。
2.【答案】C【解析】本题考查的是影响问题解决的因素。思维定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。人们把某种功能赋予某物体的倾向称为功能固着。原型启发是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。A选项把勺子当成刀来用,属于思维发散。B选项小华发现了砖的非建筑用途,克服了功能固着。C选项做数学题习惯性写“解”,属于思维定势。D选项属于原型启发。故本题选C。
3.【答案】B【解析】本题考查的是心理定势。定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态,定势对问题解决的影响既有积极的、也有消极的,所以B选项“总是阻碍问题的解决”说法错误。故本题选B。
4.【答案】C【解析】本题考查的是心理定势。心理定势指的是对某一特定活动的准备状态,它可以使我们在从事某些活动时能够相当熟练,甚至达到自动化,可以节省很多时间和精力。但是,心理定势的存在也会束缚我们的思维,使我们只用常规方法去解决问题,而不求用其他“捷径”突破,因而也会给解决问题带来一些消极影响。题干中张亮习惯性地想到了三个角,思维受到了束缚,受到了心理定势的影响。故本题选C。
5.【答案】B【解析】本题考查的是功能固着。功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到事物其他方面可能有的功能。题干中龙龙只看到筷子的一种用途而看不到其他用途,符合功能固着的概念。故本题选B。
内蒙古教师考试报考、备考有疑问?加群咨询 | |
微信客服 | qq群146523609 |
相关阅读:
2022内蒙古教师招聘考试网 | |||
公告 | 2022各地教师公告汇总 | 教师招聘职位表 | 教师招聘报名时间 |
资讯 | 教师招聘考试时间 | 教师招聘准考证 | 教师招聘成绩查询 |
资料 | 教师备考技巧 | 教师试题资料 | 教师面试公告 |
备考 | 笔试课程 | 网络课程 | 图书教材 |
以上是关于2021内蒙古教师招聘备考之教综模拟试题(173)(2)的全部内容,更多关于2021教师备考,2021内蒙古教师招聘考试,的相关信息敬请加入教师招聘考试群 ,及关注内蒙古教师招聘考试网。
(编辑:sunxia)