2021内蒙古教师招聘备考之教综模拟试题(161)(2)
发布时间:2021-09-22 16:52:46 内蒙教师招聘考试网 来源:内蒙古华图
1.【答案】B。解析:精细加工策略包括记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想);做笔记;提问;生成性学习;利用背景知识,联系实际等。
2.【答案】A。解析:形式训练说认为迁移的关键在形式的训练,而非内容,且认为迁移是自动产生的。
3.【答案】D。解析:A是学科课程,BC是活动课程。
4.【答案】D。解析:效果律强调个体对反应结果的感受将决定个体学习的效果。如果个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况,这种联结就会增强;反之,如果伴随的是一种使人感到厌烦的状况,这种联结就会减弱。桑代克在20世纪30年代进一步考察了这条定律,发现感到满足比感到厌烦能产生更强的学习动机,因此他修正了效果律,更强调奖赏,而不大强调惩罚。
5.【答案】B。解析:逃避条件作用指当厌恶刺激出现后,有机体作出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后类似情境中发生的概率便增加;回避条件作用指当预示厌恶刺激即将出现时,有机体作出某种反应,从而避免了厌恶刺激的出现,则该反应在以后类似情境中发生的概率便增加。根据题干表述,“下雨”的情形已经出现,而非即将“下雨”。属于逃避条件作用,故选B。
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(编辑:sunxia)