2021内蒙古教师招聘备考之教综模拟试题(96)(2)

　　1.【答案】D。解析：惩罚分为正惩罚和负惩罚，正惩罚是给予一个厌恶刺激，从而降低其行为出现的概率。负惩罚是撤销一个愉快刺激，从而降低其行为出现的概率。题干中老师给予批评这样的厌恶刺激来消除学生玩手机的行为，就是使用了惩罚的方式来教育学生。

　　2.【答案】B。

　　3.【答案】C。解析：以身作则原则班主任在工作中要严格要求自己，自正其身，率先垂范，为学生树立良好的榜样，用“身教”来影响和感染学生。班主任与学生长期生活在一起，与学生接触最多，是引起学生行为变化的一种最重要的因素，他的一言一行势必对学生产生重要的影响。因此，班主任对学生提出的要求，自己也要做到。题干所述为班主任本身没有做好，学生也跟着班主任学，所以是班主任本身没有做好，违反了以身作则的原则。

　　4.【答案】D。解析：本题考查的是新课程改革的理论基础。建构主义学习理论是新课程改革的理论基础之一，强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。因此本题选D。

　　5.【答案】D。解析：班主任在班级管理中的地位包括：班集体的设计者，班级组织的领导者，协调班级人际关系的艺术家。

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（编辑：sunxia）