2021内蒙古教师招聘备考之教综模拟试题(47)(2)

　　1.D【解析】个体身心发展的规律具有顺序性。其中，心理的发展是由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维，由一般情感到复杂情感。因此，我们在向年轻一代进行教育时，必须遵循着由具体到抽象，由浅入深，由简到繁，由低级到高等级顺序逐渐前进。故本题选D。 　　2.B【解析】教育要适应年轻一代发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心的发展。故本题选B。 　　3.A【解析】心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展具有不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的顺序性和定向性。故本题选A。 　　4.B【解析】个体发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的。其次是不同方面发展的不平衡性。身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期。故本题选B。 　　5.B【解析】个体发展的不平衡性表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的。例如：青少年的身高和体重有两个生长的高峰期或高速发展期，即新生儿与青春期。其次是不同方面发展的不平衡性。题干表述属于同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化不平衡。故本题选B。

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（编辑：sunxia）