2020-05-01 09:49:00 内蒙古人事考试信息网 https://nmg.huatu.com/ 文章来源：内蒙古华图
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1解析第一步，分析文段。第一句话以分号引导的三个并列分句论述生活中“一个好的心态”可以使人“乐观豁达”“战胜困难”“淡泊名利”。第一句话和第二句话又构成并列关系，分别从“生活中”“人类几千年历史文明史”两个方面论述“好心态”的作用。文段结构为“分—分”，概括两句话的共性可以得出文段重点论述“好心态”的作用。
第二步，对比选项。D项是对文段的全面概括。
因此，选择D选项。
2解析第一步，分析文段。文段首先提到现有的绝大多数保护区都允许商业活动以及人类过度开发鱼类资源、摧毁珊瑚礁的问题，之后针对问题提出对策，即“科学家认为，为保护海洋生物健全的多样性，地球至少30%的海洋需要划入保护区。重要的是……繁华的海岸”。后文对对策进行进一步的解释说明，谈论了划入保护区的好处和重要意义。故文段的主旨句是对策句，强调了海洋保护区建设。
第二步，对比选项。A项是对主旨句的同义替换，符合作者意图。
因此，选择A选项。
3解析第一步，分析第一空。根据“在如今浅阅读盛行的时代”可知，阅读经典的人比较少。A项“阳春白雪”泛指高深的、不通俗的文学艺术，不作定语，排除A项。B项“曲高和寡”指言论或作品意思高深，人们不容易理解和接受，符合文意。C项“孤芳自赏”比喻自命清高、自我欣赏，往往修饰人，不能修饰“经典”，排除C项。D项“凄风苦雨”比喻境遇悲惨凄凉，不符合文意，排除D项。答案锁定B选项。
第二步，验证第二空。根据“却不如对于经典真实的理解更为重要”可知，作者强调应从实践层面去“理解经典”。故该空应与“从实践层面去理解”相对应，即体现“只是在口头上或意识层面上强调珍重经典”的含义。“呼唤”有口头强调的意思，“呼唤对经典的珍重”指在口头上叫人们来重视经典，符合文意。
因此，选择B选项。
4解析第一步，A项中“并不是……但可能……”关联词搭配不当。“并不是”后面通常搭配“而是”，构成反向并列。
第二步，B项成分残缺，可改成“不仅在中国是个难题”。
第三步，C项“悄悄地”和“偷袭”语义重复，应删除“悄悄地”。
第四步，D项，表述明确，没有语病。
因此，选择D选项。
5解析第一步，分析文段。文段先进行背景铺垫，指出家长成了老师“助教”的现象，然后具体说明助教的工作有哪些，接着指出这些工作本应该是老师的职责，家长并不具备专业水平，尾句是主旨句，强调强迫让家长当“助教”触及了教师基本的道德底线。
第二步，对比选项，C选项是文段主旨句的同义替换。
因此，选择C选项。
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