2020年公务员考试每日一练：4月30日(2)

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　　1.解析：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　必须坚守的最低条件或限度。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：选项中未明确表明必须采购南方厂或北方厂的，不存在底线的问题，不符合定义;

　　B项：警察收受嫌疑人一万元即将其放走，违背了作为警察应遵守的伸张正义、忠于职守的“最低条件的底线”，符合定义;

　　C项：上法院申请离婚，是受法律保护的民事法律行为，并未越过底线，不符合定义;

　　D项：王律师丢失重大案件的关键证据，选项中未明确过错是其主动造成的，不能确定是否越过了底线，不符合定义。

　　因此，选择B选项。

　　2.解析：第一步，确定题型。

　　题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　A项：“先将狗送到B岸”，则A岸剩下的是鸡和米，不符合题干要求“鸡和米不能单独在一起”，排除;

　　B项：在“再将鸡带到B岸”时，狗已经在B岸，不符合题干要求“狗和鸡不能单独在一起”，排除;

　　C项：“先将狗送到B岸”，则A岸剩下的是鸡和米，不符合题干要求“鸡和米不能单独在一起”，排除;

　　D项：第一趟“先将鸡带到B岸”，则A岸剩下的是狗和米;第二趟：“再将米带到B岸并把鸡带回A岸，再将狗带到B岸”，则此时狗和米在B岸，鸡在A岸;最后把鸡带至B岸，符合题干要求。

　　因此，选择D选项。

　　3.解析：第一步，确定题干逻辑关系。

　　“校长”管理“老师”，“老师”是“校长”的下属，二者属于管理与被管理的对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“警察”抓“小偷”，而非管理，排除;

　　B项：“经理”管理“职员”，“职员”是“经理”的下属，二者属于管理与被管理的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　C项：“老师”教育“学生”，而且“学生”不是“老师”的下属，排除;

　　D项：“护士”配合“医生”救治病人，二者属于相互配合的关系，而非管理，排除。

　　因此，选择B选项。

　　4.解析：第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。此题对称特征明显，考虑属性类对称性。且每个图形均由圆圈和叉号组成，考虑元素的个数和种类。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　圆的个数依次为5、4、5、4，呈周期性变化，问号处应有5个圆，排除D项;再观察题干，发现题干图形均为轴对称，排除B、C项。

　　因此，选择A选项。

　　5.解析：第一步，确定题型。

　　题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　王五告诉李四的信息是项目序号，李四回答不知道是哪支队，因为只有该项目被多个队伍获得奖牌时，才无法确定哪支队伍，则是1、4、5、12项目;

　　王五告诉张三的信息是代表队名称，且在李四回答完之后，说知道是哪个项目，因为只有该队获得奖牌的项目只包括“1、4、5、12”其中一个项目时，才能判断是哪个队伍，则该队是只含有项目4的乙队。

　　因此，选择B选项。

　　内蒙古华图祝小伙伴们早日考上理想的工作岗位，实现自己奋斗的价值。