享·学寄语：人生苦短，莫负韶华。
1. “苍蝇妈妈”是对那些过分关注孩子的家长的称谓，这类家长试图时刻走在孩子前面，提前为他们扫清障碍。美国华盛顿大学的一项相关研究显示，过分关照孩子的父母会妨碍儿童个人能力和独立意识的发展;无微不至的照料会降低儿童的幸福感，并令他们长大后难以正确应对压力。受到父母过度照料的儿童，长大后经常会意志消沉，对生活不满，精神焦虑。为了孩子的身心健康，“苍蝇妈妈”们，________________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 请适当降低对孩子的期望值
B. 请移开你们挡在孩子前面的身体
C. 请先学会不被其他意见影响或左右
D. 请相信你们纠结的事情其实没那么重要
【答案】B
【讲授说明】
第一步，分析横线处的上文语境。文段先讲了“苍蝇妈妈”走在孩子面前，试图提前为孩子扫清障碍，之后介绍了这种做法对孩子的影响，最后提出为了孩子的健康应该如何做。文段属于“提出问题-分析问题-解决问题”的“总-分-总”结构。尾句是针对问题提出的对策，应该表示“‘苍蝇妈妈’不要挡在孩子面前”。
第二步，对比选项。B项符合上述语境。因此，选择B选项。
2. 诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说，________________。典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有“拜路尘”的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇
B. 人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素
C. 一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格
D. “知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见
【答案】A
【讲授说明】
第一步，分析横线处的上下文语境。横线位于段中，意味着横线处的内容有承上启下的作用，且由“换句话说”可知，该横线和前一句在内容上有一致性。
第二步，文段话题是围绕诗歌与人品的关系展开的，根据话题一致原则，排除D项。根据前后照应原则，横线后是人品差而写出好作品的例子，横线处要填的句子需将两者衔接起来，即要表达“品格不高也能写出好诗”的意思。因此，选择A选项。
听解析：
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