2018-07-27 11:09 第134期
听栾雪老师讲解言语理解与表达的词句理解题(07.20)
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享·学寄语:士不可以不弘毅,任重而道远。

听栾雪老师讲解言语理解与表达的词句理解题(07.20)

1、2013-春联-42.解决城市交通可以尝试一种新机制:公交因为承担着为低收入者、环保人士等提供社会公益性服务的职能,由政府购买公交服务,低价提供给公众;个体自行车出行或纳入到政府购买体系,或推行自行车优先措施;出租车因为价格的高低并不会影响需求者对出租车这种出行方式的选择,所以自然由开放的竞争市场来提供相应服务;对小汽车的使用者可以征收道路使用费,使交通拥堵的外部性内化。这种机制的实施,还要求有配套措施:比如完善公交优先基础设施、鼓励拼车行为、恢复或建设自行车道、制定针对绿色出行的政策法规,引导和鼓励绿色出行方式等。    

对文中的“新机制”最恰当的概括是(    )。

A.“主体——配套”机制

B.“多元——环保”机制

C.“保障——市场”机制

D.“公平——高效”机制

2、2011-春联-23.“初学者的无知在于未学,而学者的无知在于学后。”意思是说,第一种无知是连字都不识,当然谈不上有学问;第二种无知却是错读了许多书,反而变得无知。“初学者”的无知容易辨别、也容易避免;但是“读书读得越多越好”的错误观点似乎更能迷惑人,因此有必要审慎选择阅读的书目,以免读得越多就偏离得越远。

根据这段文字,“初学者的无知”和“学者的无知”(    )。

A.都是缺乏正确引导造成的

B.既容易区分又经常被混淆

C.都是求知过程中难以避免的

D.是两种不同学习经历的反映

听解析:

看解析:

1.【答案】C

【解析】根据设问可以得到此题是词句理解题。需要确定词语位置,分析前后文语境。首先观察文段是否有提示信息,例如也就是、即,标点符号冒号,破折号等,或者关联词语。回到原文可以得到“解决城市交通可以尝试一种新机制:”,冒号之后的内容均是对“新机制”的解释说明,一直到“……使交通拥堵的外部性内化”,后文都不是“新机制”的内容,因此可以迅速排除A项,配套设施是后文的内容。其次B项的环保只能概括骑自行车出行的民众;D项中的“高效”没有体现,因此排除,选择C项。其中后文反复提到了“购买体系”,“价格”等内容,可以确定是同市场有关的内容。

2.【答案】D

【解析】根据设问可以得到此题是词句理解题。需要确定词语位置,分析前后文语境。
首先要寻找文中是否有提示信息,想在此题中可以找到“意义是说”,后文对此进行解释“第一种无知是连字都不识,当然谈不上有学问;第二种无知却是错读了许多书,反而变得无知”,表示是两种不一样的阶段,其次后文又提出这两者很容易区分,因此答案排除B项。原文也提到容易避免的是第一种初学的无知,因此排除C项。A项的缺乏正确引导,原文中说的是学者的无知,因此答案选择D项。

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