2018年三支一扶备考每周一练(二十)
发布时间:2017-12-11 15:22:58 三支一扶考试网 来源:内蒙古华图
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1:交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却 ,如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A 南辕北辙
B 针锋相对
C 截然相反
D 纷繁复杂
2:定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时,本应修正定义,而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物,以维护定义的纯洁性,这无疑是 。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A 自欺欺人
B 掩耳盗铃
C 指鹿为马
D 削足适履
3:从统计学角度看,用平均数指标反映趋势 虽精确敏感,但也有其致命弱点,尤其是平均数的“ ”,很容易掩盖个体之间的差异。
A 以管窥天
B 削峰填谷
C 大而化之
D 等量齐观
4:对于家长们来说,能够和孩子一起参与其中,亲身 到孩子的进步,是一次难得的亲子活动经历。同时,他们也可以在训练营中受到 ,得到一些教育的灵感。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A 感悟 启蒙
B 感受 启发
C 感觉 启迪
D 感触 启示
5:缺乏必要的试错机制,很多政府部门和领导干部对改革创新都心存 情绪,“不求有功,但求无过”,导致改革创新动力普遍不足,以此来看, “改革失败”的责任,创造一个宽容的创新环境,才能让更多的政府部门和官员“甩开膀子”谋改革、搞创新。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A 畏难 豁免
B 紧张 宽恕
C 侥幸 淡化
D 抵触 忽略
参考答案见下页!
(编辑:纳兰耽卿)