2016内蒙古公务员面试预测题及解析5月27日(4)
发布时间：2016-05-27 19:31:46 内蒙古公务员考试网 来源：内蒙古华图 
25.领导派你去参加一个很重要的会议，但是在前往会议地点时你发现会议上需要的重要文件丢失，请问你怎么办?
【测评要素】
应变能力
【参考要点】
(1)能够分析当前的发生的事情情况。如题干中情景是去参加很重要会议，文件丢失，情况紧急需要马上处理。
(2)能够确定和抓住该解决该问题的主要任务。即要需要尽快找到重要文件。
(3)能够提出方法解决问题，可以进行层层假设。如首先回忆经过的地点，与之联系进行寻找;其次查看电脑是否有备份;再次询问单位是否有备份;最后都无果自己尽量回忆重新草拟文件等等。
(4)总结提高，重在反思和避免今后类似情况发生。如日常工作要细心仔细，做好检查与备份应对突发情况。
26.作为政府的工作人员，你和一位同事在例行公务时，有群众阻挠执法，并且群众越聚越多，事情越闹越大，此时你怎么办?
【测评要素】
应急应变能力
【参考要点】
(1)稳定群众情绪，采取措施，避免事态进一步扩大。
(2)透彻分析群众阻挠执法的原因，如执法方式是否粗暴，群众诉求是否得到满足，群众反映的情况是否在本单位工作范围内原因等。
(3)针对以上原因，提出有效的解决办法，保证问提得到及时的解决。
(4)总结经验教训，为以后工作做参考。
27.一位司机因违规停车与交警产生冲突，引起群众围观，索性躲进车内反锁车门，假如你是这位交警，此时你会如何处理?
【测评要素】
应急应变能力
【参考要点】
(1)作为交警需冷静应对，及时疏散围观群众，依法行政。
(2)首先需照相录像真实记录、取证，为后续工作提供依法根据。
(3)耐心对司机进行沟通，批评教育，晓之以情动之以理，希望其端正态度配合完成执法流程。
(4)如果该司机依然不配合执法，在保证文明执法前提下，联系交管部门依法清障，避免交通堵塞。
(5)总结执法经验，提升应变能力，加强交通法规宣传教育。
28.某大学附近有很多小摊贩卖吃的，执法人员对有问题的摊点进行查封时，在执法人员准备没收不合格食材时，某小贩情绪激动，拿刀对着自己，喊着要自残，你怎么办?
【测评要素】
应急应变能力
【参考要点】
(1)尽力稳定摊贩情绪，同时安排同行的工作人员报警并与其家人尽快取得联系。
(2)用亲情感化他，劝导他不要做傻事，要考虑到父母、孩子等，尽量拖延时间，稳定事态。
(3)如果小贩家属能够迅速赶赴现场，我会请小贩家属代替我们做小贩的工作，尽量不采取可能进一步激化小贩情绪的做法。
(4)如果经联系摊贩家属不能迅速赶往现场，我会跟上级请示申请谈判专家到达现场帮助稳定情绪。
(5)等小贩情绪稳定后，与其讲明《食品安全法》等法律法规的有关规定，说明我们本次执法的执法依据。
(6)并向小贩讲明，依据《治安管理处罚条例》的规定，使用暴力、威胁手段拒绝、阻碍执法人员依法执行职务，构成犯罪的，会依法追究刑事责任。
(7)待公安部门赶到后，我会会同公安部门，将小贩予以控制，避免事态的升级。
(8)也会询问摊贩有什么难处，在不违反工作原则的前提下尽量帮组其解决。向小贩说明食品加工、生产的有关手续和流程，帮助小贩以正规渠道和手段规范经营行为。
(9)对于违法人员，一定要严格执法，但同时也应做到灵活处理，坚持做到原则性与灵活处理相结合。
29.近日，有网友爆料了一年轻女子在地跌上随意吃鸡爪的视频，视频中该女子举止粗俗，随地乱扔鸡爪残渣。有人说通过网络曝光能有效制止公共场合的不文明行为;也有人说，在哪吃东西是她的事情，不该多管闲事，网络曝光侵犯了个人隐私。请谈谈你对“地铁鸡爪姐”的看法?
【测评要素】
综合分析能力
【参考要点】
(1)能够认识到在地铁上吃鸡爪并乱扔残渣的行为是一种不文明现象，该不文明行为必将产生严重的危害(如有损个人形象、影响公共卫生与环境、公民道德的缺失等)。
(2)能够全面分析网络曝光不文明行为带来的影响，从积极方面来看，能够起到有效监督、及时监督、广泛监督，形成互相监督氛围的作用;从消极方面来看，网络曝光这一监督行为确实也存在侵犯隐私、监督权滥用等问题。
(3)能够针对公共场所存在的不文明现象提出有效解决措施，注重措施的有效性和可行性。(如公民个人提升个人道德自律，规范个人行为;从监督角度来看，规范个人的监督行为，各种社交平台、社会媒体的正向引导作用，加强公共场所管理制度细则并加大执行有效性等。)
30.近日，有网友在微博发图，称在上海地铁站台上，有两个女孩蹲着等地铁，这种行为缺乏教养。这条微博被大量转发后，在网上引发了激烈的争辩。有人说：“女孩子应该有教养，内外兼修”，有人说：“这是小题大做，本无关教养”。你怎么看?
【测评要素】
综合分析能力
【参考要点】
(1)能够客观认识女孩蹲着等地铁的行为，即女孩行为在并未对他人造成影响的前提下，可能不雅，但无关教养，无需站在道德高地上进行批判。
(2)能够深刻认识该事件带来的对“舆论审判”行为本身的反思，“自媒体”不仅带来了信息的即时性、高效性、监督性，也带来了过分自我标准的扩散与集合，容易造成舆论审判的偏差。
(3)能够针对过分的舆论审判提出理性建议，如提高公众道德水准的提升，规范个人在网络空间的行为;媒体正确的舆论导向作用;社会文明的进步;大众的共同努力。
31.河北省推进高考综合改革方案，主要措施是逐步实施本科第二批与本科第三批合并录取，从此，本科院校和民办本科院校同台竞争，选拔生源，有人说，民办院校或迎来新一股发展“春风”。请你谈谈对此轮高考改革措施的看法。
【测评要素】
综合分析能力
【参考要点】
(1)能够深刻认识此项高考改革措施产生的背景(如二、三本院校长期存在制度设置的“分水岭”，就业歧视，等级观念等)。
(2)能够全面理解二、三本合并带来积极影响(有利于消除社会对本三录取高校毕业生的偏见，推动民办本科院校和独立学院发展，有利于今后高校毕业生平等就业，有利于促进办学质量的提高等)的同时，也会存在一些问题(改名风、教学软硬件设置差异等)。
(3)能够针对二、三本合并的改革方案提出理性建议(如完善该项制度细则，规范三本教学与服务，保障考生知情权等)。
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（编辑：常青藤）
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