2014年内蒙区考-提炼主体法在语句表达中的运用
发布时间：2014-03-20 09:42:42 内蒙古公务员考试网 来源：华图教育 
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语句表达是基于理解上的句子表达，除了能够了解语句的基本意思外，要求学生根据上下文选择一个最恰当的语句填入。作为写作的基本要求，主体一致和句式对称是非常重要的。所以我们可以根据这样的要求，在语句表达中保证句式的对称性以及主体的一致性。
一、主体一致，提炼主体在语句填空[语句衔接题(与模块宝典保持一致)]中的运用
语句填空中最为核心的就是要考虑填入句子前后的主体。分别提炼前后的主体后考虑所填空中的话题。如果填空之前与之后的主体一致，填空中的主体与前后要一致。如果前后的话题不一致，填空中一定要体现出后边的新话题，起到承上启下的作用。[此种情况不绝对，尽量避免用“一定”等过于绝对化的词语。]
例1：叶圣陶、郑振铎等都是江浙人，有着江浙知识分子特有的理性和宽容。他们像朱自清一样，都是新文学的热心鼓吹者，写得一手漂亮的白话散文。他们接受过五四新文化的洗礼，_______________ ，无论对中西之学，都采取平和的一视同仁态度。
填入横线上最恰当的是( )
A.传统文化的根基也很深
B.大概都不曾出洋留学
C.都有一般自由知识分子那种精英气
D.与土地的关系比较密切
解析：此题填入的句子在中间，所以一定要考虑前后的话题。提炼填空之前的话题，为五四新文化。填空之后的话题为两个，分别是中学和西学。由此可知，填空部分应该作为承上启下的句子。五四新文化为西学，之后提到了中西两个话题，所以填空部分应该加入缺少的话题，即为中学。答案为A
例2：好的散文不会让读者感到与作者生疏，作品在描摹眼中世界的同时也在清晰地勾画着自身的影像。实际上，无论作品本身是优是劣，______ “作者形象”并不等同于作家的自画像，它是作家灵魂的投影，是展现在文字中的一种人生境界，是写作视角和阅读视角综合的结果。
填入划横线处最恰当的依据是( )
A.写作是一种意味深长的印记
B.作品传达的是作者独有的情感体验
C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”
D.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合
解析：观察此填空的位置在中间，所以一定要考虑前后的主体。分别提炼填空前后的主体，分别为自身影响和作者形象。此空仍然要起到承上启下的作用，所以要体现之后的话题，即为作者形象。答案为C
例3.饮食最基本的功能就在于它是人体从外界环境中吸取赖以生存的营养与能量的主要途径，是生命活动的基础与表现。纳入文化领域后，饮食就被赋予了更深的涵义。尤其是经过民族文化旅游浪潮的洗礼， _____________ ，使人们不仅仅将饮食看作是果腹的手段，而且更注重体会和欣赏饮食过程中的民族文化内涵。在欣赏自然与人文美景的同时，品尝目的地的特色饮食正成为旅游者新的追求和向往。填入划横线部分最恰当的一句是( )。
A. 美食体验成为一种新兴的旅游项目
B. 民族饮食文化与旅游文化逐步整合
C. 民族特色饮食文化的潜力得到开发
D. 饮食在文化领域中的地位愈发重要
解析：观察此空前后的主体，分别提炼之后发现填空之前的话题为饮食，之后通过不仅仅将饮食看作是果腹的手段，而且更注重体会和欣赏饮食过程中的民族文化内涵，主体为饮食与文化。所以填空中要体现饮食与文化的关系。[如果按照上述结论，前文主体为饮食，后文主体为饮食与文化，那么填空中的主体应为新出现的话题，即文化。可见上述理论不够完善。]答案为B
二、主体一致，提炼主体在结语推断中的运用
结语推断是通过对点[前]半段背景的交代来引出之后的话题。重点的提示在给定文段的后半段。一定要把握给定文段的后半段中的主体对象。如果给定的话题有一个，接下来的内容要围绕给定话题进行论述。如果给定文段的话题为多个，要接着最新的话题进行论述。如果给定的文段为多个主体之间的关系，接下来要围绕主体关系进行论述。
例如：就好比古代中国的读书人绕不开《易经》一样，现代中国的读书人是避不开《红楼梦》的。所以，自王国维发表《〈红楼梦〉评论》以来，中国现代各路“文化豪杰”在学有所成后都会在“红学”里一试身手，似乎不露一手就不足以显示自己的学问如何了得。也正是在这种意义上，《红楼梦》产生了一种“正典效应”。
作者接下来最有可能重点介绍的是：
A.王国维的《〈红楼梦〉评论》
B.《红楼梦》的“正典效应”
C.各路“文化豪杰”的“红学”成就
D.现代中国的读书人避不开《红楼梦》的原因
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