2016年内蒙古公务员面试预测题6月13日(3)
发布时间：2016-06-14 15:37:51 内蒙古公务员考试网 来源：内蒙古华图 
10、对于近年来频频发生的校园暴力事件，全国政协委员朱奕龙建议，当务之急是要通过立法来加强对校园暴力行为的预防和惩罚。对此你怎么看?
【参考解析】
校园是孩子们学习成长的重要场所，而近年来校园暴力事件频频发生，给学生的身心发展造成了不良影响，其影响往往伴随着他们一生，可能会留下一辈子的心理阴影，牵动着我们每一个人的心。所以对于校园暴力事件，必须引起我们全社会的足够重视。对于朱奕龙提出的通过立法来加强校园暴力行为的预防和惩罚，我认为是很有必要的。
我国校园暴力日益严重，社会文化环境恶化是校园暴力频发的重要原因。而另一个重要原因就是朱奕龙所提出的法律不健全，校园暴力处置无法可依。虽然在2015年，《关于依法办理家庭暴力犯罪案件的意见》、《关于进一步加强对网上未成年人犯罪和欺凌事件报道管理的通知》发布，教育部相关负责人也表示，《校园安全条例》正在起草中。但在司法实践中，校园暴力的处置仍处于无法可依的状态。现有基本的法律中关于未成年人犯罪处罚过轻，特别是关于校园暴力界限不清。大量校园暴力事件得不到有效处置，简单的行政性处理多，法律制裁几乎没有。我国现行的《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》中，重点阐述未成年人的保护原则，属于倡导性质的，缺乏具体执行层面的相关规定，法律缺乏操作性，更没有可操作性的具体惩戒措施，无法落实。
所以应该尽快完善关于校园暴力的立法，在现行法律体系中出台相关的司法解释，调整完善管理规定。并建立保安处分制度，对不承担刑事责任的未成年人实施保安处分，即“对构成校园暴力行为的人员采用矫正、感化、医疗等方法，改善其行为，预防犯罪的特殊措施”。不同于刑罚制度，保安处分本着“宽容而不纵容”的原则，在执行上侧重矫正和关爱，而不是惩罚。此外，对于情节较轻的校园暴力行为，公安机关可对未成年人出具告诫书，告诫其不得再次实施校园暴力行为。
关爱青少年，人人有责。除了立法保障，我们也应该推动专业社会工作者们介入到校园暴力的防范与干预工作体系中，重视校园暴力后的辅导与矫治，减少其对青少年和社会的不良影响，使青少年们健康成长。
11、亚里士多德说“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。谈谈你对这句话的理解?
【参考解析】
“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”，秩序作为衡量一个社会稳定与否的重要因素，这句话充分的体现了法律的重要作用。法治是个好东西。不管是作为治理方略还是价值观念，法治在当今人类社会都获得广泛接受和认可。法治水平较高的国家和地区也往往呈现出社会稳定的良好局面和长治久安持续进步的历史特点。
正是基于法律的重要作用，社会主义和谐社会的建设才能全面推进。就其本质而言，社会主义和谐社会应当是一个法治社会，构建社会主义和谐社会的过程就是建设社会主义法治国家的过程。只有依照法律规则来治理社会，人们和政府的行为才会有章可循，有法可依，社会才有有和谐的基础。这是由法律本身的特点决定的。作为法治社会最主要的规则，法律是所有社会规范中最具有明确性、确定性和国家强制性的规范，法律规范的这些特征使得法律成为社会控制的主要手段。因此，法治可以而且应该成为社会和谐发展的基石和保障，社会主义和谐社会的本质应该是一个法治社会。
社会主义法对和谐社会的保障主要体现在四个方面：首先，法制对构建社会主义和谐社会的保障作用体现在立法方面。有法可依是实行社会主义法治的前提，有了完备的法律体系作为保障，才能更好的引导、规范和约束公民和政府的行为，使之依法办事，循章而为，为构建和谐社会创造良好的基础。
其次，法制对构建社会主义和谐社会的保障体现在司法方面。公正、高效的司法是构建和谐社会的有力保障。司法往往被视为社会公正的最后一道防线，而社会公正则是和谐社会的内在要求。只有建立一个公正、高效的司法体制，真正形成公平和公正的社会环境，各个社会阶层人民群众才能各得其所、和谐相处，才能实现社会安定。再次，法制对构建社会主义和谐社会的保障体现在守法方面。社会成员遵纪守法，政府严格依法办事是构建和谐社会的内在要求。最后，法制对构建和谐社会的保障还体现在法律监督方面。法律监督可以通过对立法、司法、和守法三个方面的作用来间接保证和促进构建和谐社会的进程。
法律铸就良好社会秩序。只有坚持法，才能实现社会主义和谐社会，让每一个人生活的更美好，和谐，温暖。
12、谈谈“法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的”这句话的理解。
【参考解析】
法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。这句话充分说明了法律的公平公正，这与我们古时说的“君子犯法，与庶民同罪”是一个道理。
法律面前人人平等保护了群众的合法权益。人们的生命、财产、健康、安全各项权益活动都与司法活动密切相关。司法途径是老百姓维护自身权益的普遍选择，法律面前人人平等能够保障老百姓的合法权益。
法律面前人人平等也有助于树立法律的权威。其中保障法律平等最重要的就是司法公正。“公生明，廉生威”。只有司法公正，才能保障法律面前人人平等，人们才能对法律产生信赖和尊重。
法律面前人人平等有助于维护社会公平正义。实现公平正义是社会主义核心价值观的基本要求。
“凡法事者，操持不可以不正”，所以为了保证法律面前人人平等，要加强并完善司法体制建设。我国宪法明确规定：人民法院和人民检察院依法独立行使审判权、检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。在实践中，也通过一系列重要制度安排和设计程序，确保司法机关独立公正行使职权。
相信在把好司法公正这道防线的情况下，就会做到法律面前人人平等。
13、贝卡利亚说“法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样——《论犯罪和刑法》”，谈谈你对这句话的理解?
【参考解析】
贝卡利亚的这句话告诉我们法律的重要地位，要让公民知法懂法，在关键时刻能运用法律的力量帮助自己。
人们的生命、财产、健康、安全各项权益活动都与司法活动密切相关，法律能够保障公民的合法权益，所以必须必须要让老百姓知法、懂法、用法，用法律来维护自身合法权益。
所以必须加强法制宣传，增强公民法治观念。让百姓知法懂法。而法制观念的宣传，当然少不了制度的保障。所以在十八大四中全会中提出的“谁执法谁普法”的普法责任制就是普法普法宣传的重要创新，对于增强全民法治观念具有重要作用。
“谁执法谁普法”，简而言之，就是属于哪个部门执行的法律，就由哪个部门负责向群众来宣传、普及。随着普法责任制的推广，近年来，执法部门深入基层开展普法活动，执法人员纷纷走上讲台、走进社区、深入农村，成为普法的主力军，在实践中也收到了很好的效果。所以落实好普法责任制，有利于培养群众的法治思维，引导群众以法治方式解决矛盾和问题，引导人们依法维权，推进法治建设。
同时，为了让老百姓知法、懂法，应该运用媒体的力量，健全媒体公益普法制度，落实媒体的社会责任，特别是加强新媒体新技术在普法中的运用，切实提高群众的法治意识，促进社会和谐。
14、从法律的角度谈谈你对“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”这句话的理解?
【参考解析】
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。这句话说明领导干部带头学法、尊法、守法、用法，就会成为引导群众尊重法律权威、自觉守法用法的重要带动力量。如果领导干部不信法、不尊法、不守法，甚至带头违法，对法律权威的损害将更为严重，在社会上造成的影响也更为恶劣。
由此可见，增强全民法治观念，推动建设法治社会，领导干部是关键。领导干部自身带头了，做好了，就能以上率下，为全社会树立良好示范。
领导干部要带头学法。领导干部只有学好法律，掌握法律知识，才能增强法律意识，形成法治思维。领导干部要带头守法。学法懂法只是第一步，领导干部还要带头维护法律权威，自觉遵守法律。领导干部要带头守法。衡量领导干部的领导水平，很重要的就是看其依法办事能力。每个领导干部想问题、做决策、办事情，第一原则就是按法律办事，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。要把握好“法定职责必须为，法无授权不可为”的要求，自觉在法律约束下用权。
制度管根本，管长远。领导干部能不能发挥带头作用，既要靠自觉，更要靠制度。党的十八届四中全会指出，要把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩的重要内容，纳入政绩考核指标体系，这就为领导干部带头提高法治思维和依法办事能力提供了制度保证。
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