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  • 2021中小学教师资格考试初中语文学科专业知识备考(04)

    发布时间:2021-09-26 11:38:02 内蒙教师资格考试网 来源:内蒙古华图 教师资格考试群 华图在线APP

      2021中小学教师资格考试初中语文学科专业知识备考(04)内蒙古教师资格证考试网整理发布。更多关于中小学教师资格证笔试,笔试模拟试题,以及教师资格考试备考信息。请关注教师资格考试网/内蒙古人事考试网!以及加教师资格考试群:545842368获取更多信息和教师资格资料。

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      古代文学经典选择题(四)

      1.下列说法有误的一项是( )。

      A.《论语》在对孔子的言行举止、生活习惯的记载中,表现了一个亲切感人的文化巨人形象。

      B.《左传》记事的时间范围基本与《国语》相同。

      C.“楚辞”是以具有楚国地方特色的乐调、语言而创作的诗赋,在形式上与北方诗歌有较明显的区别。

      D.《离骚》反映了屈原对楚国黑暗腐朽政治的愤慨,和他热爱宗国愿为之效力却不可得的悲痛心情,也抒发了自己遭到不公平待遇的哀怨。

      2.苦吟诗“二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋”的作者是( )。

      A.杜牧 B.许浑

      C.贾岛 D.姚合

      3.唐代古文运动的领袖人物是( )。

      A.陈子昂和“初唐四杰” B.李白、杜甫

      C.韩愈、柳宗元 D.白居易、元稹

      4.“王杨卢骆当时体,不废江河万古流”,是( )评价“初唐四杰”的诗句。

      A.韩愈 B.杜甫

      C.苏轼 D.欧阳修

      5.下列说法不正确的是( )。

      A.《诗经》反映的是我国公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期500年间的古代社会生活。

      B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,先秦时期称为“诗”,因其共收录了300篇,故又称为“诗三百”。

      C.《诗经》分为“风”“雅”“颂”三大类。“风”有十五国风,大都是民间歌谣;“雅”分为大雅和小雅;“颂”是宗庙祭祀的乐歌。

      D.由于《诗经》广泛反映了古代社会生活,富于写实精神,从而开创了我国诗歌创作的现实主义优良传统。

      6.《诗经》中写男青年对河边采集荇菜的一位女子的相思,想象着和她相爱的诗篇是 ( )。

      A.《召南•摽有梅》 B.《郑风•褰裳》

      C.《周南•关睢》 D.《邶风•静女》

      7.《诗经》用作宗庙祭祀舞曲的是( )。

      A.国风 B.小雅

      C.大雅 D.颂

      8.下列说法有误的一项是( )。

      A.《孟子》主要记录了孟子的谈话,是孟子和其弟子共同著作的。

      B.《史记》发中国传记文学之开端。

      C.汉乐府诗在文学史上的地位极高,它反映了广大人民的生活和爱僧,是从民间产生或受民间文化影响而产生的艺术硕果。

      D.游子的羁旅情怀和思妇闺愁是两汉乐府诗的主要内容。

      9.下列说法不正确的是( )。

      A.曹植对七言诗的发展有重大影响。

      B.建安七子中王粲的成就最大。

      C.“三曹”指曹操、曹丕、曹植。

      D.“世积乱离,风衰俗怨”,建安诗歌带有浓郁的悲剧色彩。

      10.下列说法不正确的是( )。

      A.自然是陶渊明诗歌的总体艺术特征。

      B.南朝民歌中的叙事长诗《西洲曲》和北朝民歌中的抒情长诗《木兰诗》分别代表着南北朝民歌的最高成就。

      C.《木兰诗》成功塑造了一个女扮男装、代父从军的英雄少女形象,在男尊女卑的封建社会里尤其可贵。

      D.《五柳先生传》成功地塑造了一个清高洒脱、怡然自得、安贫乐道的隐士形象,因此五柳先生遂成为寄托中国古代士大夫理想的人物形象。

      【参考答案】

      1.选B

      【解析】《国语》是从周朝王室开始记录的,而《左传》从春秋鲁国考试记录的,二者时间不同。《国语》记载了上起周穆王十二年(前990)征犬戎,下迄周贞王十六年(前453)韩赵魏联合灭智伯的514年历史。《左传》相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成,起自鲁隐公元年(前722年),迄于鲁哀公27年(前468)

      2.选C

      【解析】贾岛,唐代苦吟诗人的代表。19岁云游,识孟郊等,因和推敲韩愈。其诗精于雕琢,喜写荒凉、枯寂之境,多凄苦情味,自谓“两句三年得,一吟双泪流”。

      3.选C

      【解析】唐宋时期的文学革新运动,其内容主要是复兴儒学,反对骈文,提倡古文。韩愈和柳宗元是古文运动倡导者。宋代诗文革新运动的领袖是欧阳修。

      4.选B

      【解析】“王杨卢骆当时体,不废江河万古流”出自杜甫的《戏为六绝句》其二,诗歌内容是:王杨卢骆当时体,轻薄为文晒未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。这首诗一方面高歌赞扬了初唐四杰,另一方面又批评了那些好高骛远,夜郎自大,轻薄为文,假呻吟瞎浪漫的人们。

      5.选B

      【解析】自西周初期(公元前十一世纪)至春秋中叶(公元前六世纪)约五百余年间的诗歌三百零五篇。

      6.选C

      【解析】“参差荇菜,左右采之”是《关雎》中的一句。这首诗通过一个男子在河边遇到一个采摘荇菜的姑娘,并为姑娘的勤劳、美貌和娴静而动心,随之引起了强烈的爱慕之情,在梦里也会梦见那位姑娘的一系列追求过程,充分表现了古代劳动人民内心对美好爱情的向往和追求,突出表达了青年男女健康、真挚的思想感情。 本篇是诗经的首篇,更加表明了关雎在古代人们心中的地位。

      7.选D

      【解析】《诗经》内容上分为风、雅、颂三个部分。风是不同地区的地方音乐。《风》诗是从周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣。共160篇。大部分是民歌。雅是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌,按音乐的不同又分为《大雅》31篇,《小雅》74篇,共105篇。颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先的功业的。

      8.选D

      【解析】两汉乐府诗的作者来自不同阶层,诗人的笔触深入到社会生活的各个层面,因此,社会成员之间的贫富悬殊、苦乐不均在诗中得到充分的反映。表现平民疾苦和反映富贵之家奢华的乐府诗同被收录在相和歌辞中,这就形成对比鲜明、反差极大的两幅画面。一边是饥寒交迫,在死亡线上挣扎;一边是奢侈豪华,不知人间还有忧愁事。

      游子的羁旅情怀和思妇闺愁是《古诗十九首》的主要内容。《古诗十九首》除了游子之歌,便是思妇之词,抒发游子的羁旅情怀和思妇闺愁是它的基本内容。二者相互补充,围绕着同一个主题,是一个问题的两个方面。《古诗十九首》所表现的游子思妇各种复杂的思想情感,在中国古代具有普遍性和典型意义,千百年来引起读者的广泛共鸣。

      9.选A

      【解析】曹丕对七言诗的发展有重大影响。曹丕擅长诗文及辞赋,其名作有《燕歌行》、《与吴质书》等,其中《燕歌行》全诗均用七言,句句押韵,在中国七言诗的发展史上占有重要地位。

      曹植是第一个大力创作五言诗的作家,他把文人五言诗的发展推到了一个前所未有的高峰,标志着文人五言诗的完全成熟,他的散文和辞赋也表现出了很高的思想性和艺术性,有《洛神赋》美不胜收、《与吴季重书》和《与杨德祖书》是两篇有名的散文诗札。

      10.选B

      【解析】《西洲曲》,是抒情长诗而非记事长诗。《西洲曲》,最早著录于徐陵所编《玉台新咏》。西洲曲是南朝乐府民歌中最长的抒情诗篇,历来被视为南朝乐府民歌的代表作。诗中描写了一位少女从初春到深秋,从现实到梦境,对钟爱之人的苦苦思念,洋溢着浓厚的生活气息和鲜明的感情色彩,表现出鲜明的江南水乡特色和纯熟的表现技巧。

      《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。此诗产生于民间,在长期流传过程中,有经后代文人润色的痕迹,但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。

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