2021中小学教师资格证笔试模拟试题(123)(2)
发布时间:2021-09-24 11:14:03 内蒙教师资格考试网 来源:内蒙古华图
【参考解析】
材料中冯老师的做法践行了素质教育的要求。主要表现在:
(1)素质教育要求面向全体学生,促进学生全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。材料中冯老师在处理这起作弊事件时,根据学生当前心理状态对症下药,分寸得当,采取的“宽恕”态度激起了学生的自我谴责、自我教育。学生既接受着教师的教育,又不感到自己是教育对象。这种宽恕产生的道德上的震撼比责罚要强烈得多。冯老师运用教育机智的精当和巧妙,确实令人赞叹,它既体现了素质教育所倡导的创新精神,又实现了促进学生全面发展的目的,取得了“润物细无声”的效果。
(2)从教学方法上看,素质教育强调启发式、探究式教学,使得学生生动、活泼地进行学习。材料中冯老师在处理作弊事件时,没有采用严厉批评、追查责任的惯用方法,而是依据学生做了错事心里不安、知错欲改的心理,采取了一个足以震撼学生心灵的措施——要求每个学生记下汤姆斯·麦考莱的名言并写出心得体会,巧妙地把自己的教育意图隐藏在友好和无拘束的情境中。
总之,材料中冯老师的做法体现了素质教育观的要求,值得我们肯定和学习。
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(编辑:sunxia)