2021中小学教师资格证笔试模拟试题(117)(2)
发布时间:2021-09-23 17:38:38 内蒙教师资格考试网 来源:内蒙古华图
【参考解析】
(1)小叶同学具有的思维品质有批判性、深刻性、灵活性以及敏捷性。
首先,小叶同学经常“眉头一皱,计上心来”,深思好学,触类旁通,有独立见解,这体现了他思维的批判性;其次,小叶能透过现象看本质,喜欢打破砂锅问到底,这体现了他思维的深刻性;再次,数学课上,当问题与条件发生变化时,小叶总能打破常规,想出新办法,这体现了他思维的灵活性;最后,小叶解决问题当机立断,毫不犹豫,这体现了他思维的敏捷性。
(2)教师培养学生良好思维品质的措施有:
①加强科学思维方法的训练。案例中梁老师针对学生思维品质的实际情况,在数学课上采取新举措来进行针对性的培养。
②运用启发式方法调动学习思维的积极性、主动性。案例中梁老师在课堂上,给予学生一定的启发,倡议学生给课本挑刺,让学生自己发现问题,寻找答案。
③加强语言交流训练。案例中梁老师在班上开展课前讲故事的活动,提高学生的语言表达能力和对数学题意的理解力。
④培养学生解决实际问题的思维品质。案例中梁老师在课堂教学中,设置问题情境,激励学生独立发现问题、提出问题,而自己不急于回答,鼓励学生运用已有知识经验去思考如何解决问题。
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(编辑:sunxia)