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  • 2021教师资格证面试之初中物理 光的反射教案设计方案

    发布时间:2021-04-26 11:42:38 内蒙教师资格考试网 来源:内蒙古华图 教师资格考试群 华图在线APP

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      一、教学目标

      知识与技能:认识反射光路组成部分,掌握光的反射定律。

      过程与方法:通过实验,提升观察分析能力。

      情感、态度与价值观:通过课程学习,体会物理与生活的紧密联系。

      二、教学重难点

      重点:光的反射定律

      难点:光的反射定律

      三、教学过程

      (一)情境导入

      提出问题:

      光线进入人眼形成影像被人所看见,不发光的物体又是如何被人看到?

      教师引导:本身不发光的物体,因为光在其表面传播路径发生改变,即发生反射,当反射的光进入人眼,就看见了物体。光在反射过程中是否遵循某些规律?引入《光的反射》。

      (二)新课讲授

      1.演示实验

      教师介绍实验器材:纸板、平面镜、激光笔、铅笔、直尺、量角器等。

      教师演示光的反射实验:将平面镜放在水平桌面上,再把纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于平面镜。现用激光笔发出一束光,使光贴着纸板沿着EO射向O点。

      

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    (编辑:sunxia)

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