资格证考试周末举行，华图教育解读为何报考人数年年攀升？

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　　2017年上半年教师资格证笔试报名的人数约为90万，下半年约为200万。

　　2018年下半年教师资格证考试笔试成绩公布了。但由于访问人数过多，中小学教师资格考试网的查询分数页面崩溃。

　　2019年教师资格证报名人数突破600万，2020年达到990万。

　　2021年3月12日，教师资格证考试再次开考……

　　根据华图教育的统计，教师资格证报考人数逐年增加，报考热度更是居高不下。

　　为何同期教师资格证的报考人数年年攀升?教资证书的吸引力在哪里?每年百万大军蜂拥考试，这个证书到底有什么作用呢?

　　一、教师资格考试的前世今生

　　2011年前，我国教师职业资格由各省自行组织考试(即“省考”)，考试时间虽不尽相同，但考试科目普遍只设教育学和心理学两门。随着国家实施新一轮教育改革，为落实素质教育要求，完善并严格实施教师职业准入制度，提高教师队伍整体素质，建立健全中国特色教师管理制度。从2011年起，我国逐步实施教师资格考试改革，即由原来的省考，改为全国统一组织考试(即“国考”或“统考”)。试点省份由最早的浙江和湖北，扩展到现在的除了新疆、内蒙和西藏外的所有省份(不包括港澳台)。考试科目也由原来的两门，设置为两到三门。具体说来，幼教考查综合素质和保教知识与能力两科;小学考查综合素质和教育教学知识与能力两科;中学考查综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力三科。面试通常采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。

　　笔面成绩均合格后，需进行教师资格认定，除常规的学历、成绩合格证明、体检合格证明等要求外，普通话等级水平可谓是硬要求。考生平时可关注当地教育局官网或各地语言水平测试中心公布的时间、内容及要求，提前考取普通话等级证书。

　　除了考什么、怎么考，考生最关心的莫过于合格线了。按照笔试大纲中对试卷结构的设置，笔试卷面分值为150分，而考生实际分数按标准分数转换为120分制计算，一般以70分为及格线(即考生的卷面分至少在90分以上)。按照面试大纲中对考试评价标准的设置，面试总分为100分，考核结果分为合格与不合格。

　　关于考试时间，统考后大部分省份一年考两次，上半年笔试一般在3月初进行，面试在5月份展开;下半年笔试在11月初(2020年受疫情影响，上半年考试取消，下半年考试时间确定为10月31日)，面试在次年的1月份进行。面试则一般在笔试成绩出来后一个月内进行。

　　与省考相比，统考无论在笔试上还是面试上，其考查内容和考试要求都对考生构成较大的挑战。虽然，经过9年的改革，考试的形式和内容已相对固定，难度也相对稳定。但是随着教师准入门槛的提高、报考人数的骤增，考试通过的难度也会有所加大。从近几次的数据来看，笔试淘汰率达一半以上，通过率不容乐观。

　　据教育部统计，在改革试点期间，统考试点省份的通过率基本在24—27%之间，数据显示统考后的通过率远低于省考时。河北、上海、浙江等省份，省考期间的通过率在70%左右，而参加统考后的通过率均不足30%。全面统考以来，由于非师范生、社会人员、在校生等纷纷加入考试大军导致考生数量猛增，考试通过率有所提升，但业内数据依然显示，笔试通过率仍未超过40%，面试通过率未超过70%。

　　即便很多业内人士从专业角度认为教师资格考试的难度较教师招聘考试小很多，但面对如此“暴击”人心的通过率，岂会不觉得“鸭梨山大”?

　　二、教师资格考试的热度分析

　　面对难度逐渐加大的教师资格考试，为何其热度也逐年攀升?接下来，让华图教师考试研究院为你揭开教师资格考试的“神秘面纱”。

　　原因一：受国家政策引导，培训机构、师范生等报考群体“异军突起”

　　早在2018年，国务院办公厅发布的《关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号)中就提到“课外培训中心从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格”。同年11月，教育部、国家市场监管总局、应急管理部联合印发《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》，对校外培训机构的治理提出进一步要求，要求线上培训机构必须将教师的资格证号以及相关详细信息在网站显著位置予以公示。而事实上，大部分机构的学科教师的持证率并不乐观。据新京报等媒体报道：新 东 方教育科技集团董事长俞敏洪曾公开表示，近50%的新 东 方教师没有教师资格证。不仅仅是新 东方，目前大部分K12教辅机构教师的持证率普遍达不到50%。

　　在新政策的硬要求下，不少K12教辅机构已经开始与教师资格培训机构展开合作，批量采购培训服务。华图教育教师考试研究院明显感觉到了市场需求的变化：“以前K12辅导机构的老师很少会参加资格考试。政策一出，我们就陆续接到几个大机构的在职教师培训业务。比如新 东 方，就连续两年与华图教育展开深度合作，由华图负责其在职教师的全线培训。”

　　从2015年起，师范生毕业即拿证的特权就已被取消，即师范生需同非师范生、社会人员一样只有通过考试合格后才能取得教师资格证书。这导致一大批师范生也加入考试大军。

　　不难看出，受国家政策的引导，教师资格证的报考人数扩增是大势所趋，这也在无形之中为广大考生分得“一杯羹”增加了一定压力。

　　原因二：受人口结构的影响，即将迎来的退休高峰提供了巨大的“教师缺口”

　　根据国家统计局发布的相关数据，2018年末，我国60周岁及以上人口24949万人，占总人口的17.9%，2019年60岁以上老年人口增长727万;2020年60岁以上老年人口增长603万;2021年60岁以上老年人口增长521万。2022年60岁以上老年人口增长将比2021年多一倍。从这个数据不难看出，我国将在未来的两到三年迎来“退休潮”，教师行业也不例外。2020年，全国有109万教师退休，教师队伍缺口将逐渐显现，补充新生力量壮大教师队伍已是板上钉钉的事情，势必也会带来新一轮教师“热”。

　　原因三：受就业选择的吸引，多种可能性提高了教师资格证的“含金量”

　　就业选择1：可报考正式编制教师

　　教师资格证是教师招聘考试的基本门槛和硬条件。教师编制属于国家公职人员，考上编制也就意味着进入了体制内。而教师资源一直是国家的稀缺资源，事实上，师资力量一直供不应求，加之二胎政策放开，未来几年对教师数量的需求必将增长，同时也会提升对师资质量的要求，因此作为敲门砖的教师资格证自然成为必需品。

　　就业选择2：可报考特岗教师

　　特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。特岗教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。因此，特岗教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师。

　　三年服务期满后，特岗教师可以转为正式教师，并且三年服务期可以作为教龄和评职称凭证。各种有利条件的设置都使得特岗教师也越来越热门，当然依旧少不了教师资格证这块必备的入门敲门砖。

　　就业选择3：报考三支一扶——支教

　　支教是国家考虑到农村师资配备不足，教师总体素质不高，鼓励优秀大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的政策。支教一般服务期为一年到三年，服务期间由中央财政给予生活补助、交通补贴，服务期可计算工龄，服务单位提供住宿等生活必要条件。支教教师除了服务期间的各类补贴外，隐性福利也不少，比如服务期满后，考公职加分政策。这使支教成为不少毕业生“曲线救国”的第二选择，然而依旧离不开教师资格证这一硬性条件。

　　就业选择4：参加大学生西部服务计划

　　西部计划是国家通过公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的大学生去西部提供服务(不同于“三支一扶”)。这些大学生主要在当地从事基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作、服务新疆、服务西藏、基层社会管理等工作。值得一提的是，持有教师资格证是该项目选拔环节的加分项之一。

　　就业选择5：其他，如民办学校、教辅机构等

　　除了以上正式教师工作外，教师资格证在手，就业选择面会变得很广，比如还可以进民办学校K12教辅机构，虽然这些单位没有编制，但相对体制内来说，薪资高且可以锻炼人，也是实现自己教师梦的不错选择。但体制外的从教最基本要求也是持证上岗。早在2018年《关于规范校外培训机构发展的意见》中就已明确要求“课外培训中心从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格”。

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（编辑：sunxia）