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  • 已发布!2020内蒙古省省考成绩_内蒙古人事

    发布时间:2020-09-30 20:06:31 内蒙古公务员考试网 来源:华图教育 内蒙古公务员考试群 华图在线APP

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    内蒙古省省考笔试成绩已经发布

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      (一)2020年内蒙古省考成绩是如何计算的?

      2020年内蒙古公务员考试成绩是按照行政职业能力测验和申论成绩各占50%的比例合成笔试成绩。

      2020内蒙古省考成绩的计算方法如下:

      笔试成绩=行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%

      报考公安系统职位人员的笔试成绩=行政职业能力测验成绩×40%+申论成绩×40%+公安专业知识成绩×20%

      根据有关规定,对蒙古族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族报考者,在笔试成绩上加2.5分予以照顾。

      (二)2020年内蒙古省考笔试合格分数线是如何划定的?

      由自治区公务员主管部门研究确定最低合格分数线。对艰苦边远地区职位、基层职位等,视情况在划定最低合格分数线时予以政策倾斜。

    合格分数线查看

      (三)2020年内蒙古省考面试推荐:

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      (四)内蒙古公务员考试面试指南

      内蒙公务员考试资格复审需要带哪些资料?

      报考者须持《资格复审及面试通知书》(一式二份),《报名登记表》(一式二份),身份证(护照)原件及复印件,户口簿原件及户口簿首页、户主页和本人页复印件或户口所在公安派出所出具的户籍证明原件及复印件,毕业证和学位证书原件及复印件,教育部学历证书电子注册备案表或中国高等教育学历认证报告(非应届毕业生参加复审前从中国高等教育学生信息网http://www.chsi.com.cn下载打印。提醒:学信网上无法下载打印学历证书电子注册备案表的,请于资格复审前一个月从中国高等教育学生信息网或颁发学历的高校所在省市教育厅进行学历认证,同时下载打印中国高等教育学历认证报告),报考职位要求的其他有关证件和证明原件及复印件参加资格复审。

      (五)常见公务员结构化面试模拟解析

      教师资格打破“终身制”

      【热点背景】

      《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估教师队伍建设专题评估报告近日公布。报告指出,资格考试改革和定期注册制度改革提高了教师准入门槛,破除了教师资格终身制,提升了教师队伍的质量和水平。在全国,目前已有22个省推行。

      【面试模拟题目】

      《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估教师队伍建设专题评估报告公布,报告中破除了教师资格终身制,将教师道德水平作为注册考核的标准之一。请谈谈你的看法。

      【华图参考答案】

      德才兼备,以德为先,是我国选拔和考核人才的重要标准,对于教师队伍也不例外。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估报告要求,将道德水平作为教师注册和考核的重要内容之一,是对教师资格改革的重要举措。从这个意义上讲,此次教育部提出的“打破教师资格终身制”的相关举措深得人心。

      作为一个教师,如果不具备较高的道德素养,很难做到爱护学生,言传身教。所以,将道德水平纳入到对教师注册和考核中,一方面可以进一步提升教师的道德水准和的形象;另一方面也可以在社会上起到带头示范作用,让道德文化成为社会推行的风尚。

      但是,只是做到以道德水平来考核教师是远远不够的。一方面,考核的主体不够广泛。目前具备考核资质的主体还是以、教育部门为主,这种权力集中的考核模式,无疑注定了考核结果难免失真,同时失去民众监督的考核,会失信于民。

      另一方面,考核的成本和难度较大。道德所涉及的范围比较广,包括教师个人、对家庭、对、对社会的方方面面;而且在考核的时候容易因为造假,使得考核结果失真,倘若真能取证,这期间的时间和投入成本又另当别论,增加了管理的成本,使得考核最终难以实行。

      因此,在实施相关注册和考核改革的各项举措过程中,必须坚持多措并举,才能保证考核体系的不断完善。

      一方面,教育主管部门应该进一步完善考核制度设计。比如,在考核道德水平过程中,除了由相关证明之外,还应该增加教师自评、社会普评等考核内容,将道德素养真正落到实处,而不是成为走过场。

      另一方面,需要不断加大对教师队伍的思想教育和道德培训。通过举办学习和实践活动,让整个教师队伍树立起“以德为先”的观念,将对、对学生的爱推广到整个社会中去。

      十年树木,百年树人。教职员工只有不断提升自身道德修养,并且在教学实践中去推而广之,才能变小爱为大爱,变小德为大德,才能真正为实现科教兴国和人才发展战略贡献一份力量。

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    (编辑:Lynn)

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