2020内蒙教师招聘笔试教综模拟题及解析91

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　　2020内蒙教师招聘笔试教综模拟题及解析91

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异( )。

　　A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生按优、中、差分班

　　C.使每个学生的特长都得到发挥 D.大力培养单科独进的尖子生

　　2.态度的各个成分之间不协调时，( )往往占有主导地位。

　　A.情感成分 B.行为倾向成分

　　C.认知成分 D.动机成分

　　3.光环效应是一种( )的现象，可能在人们没有意识到的情况下发生。

　　A.社会适应 B.信息干扰

　　C.先入为主 D.以偏概全

　　4.青春期同伴关系的特点表现为( )。

　　A.交友范围扩大 B.交友范围缩小

　　C.知心朋友是异性 D.团伙人数最多

　　5.以“教学的终身化”和以“教育的多元化”为教育特征的是( )。

　　A.古代教育 B.近代教育

　　C.文艺复兴后的欧洲教育 D.现代教育

　　6.主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是( )。

　　A.赫尔巴特 B.杜威

　　C.凯洛夫 D.夸美纽斯

　　7.“四书”“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于“四书”

　　的是( )。

　　A.《大学》 B.《中庸》

　　C.《论语》 D.《春秋》

　　8.明确规定“初等小学，可以男女同校”的学制是( )。

　　A.壬寅学制 B.癸卯学制

　　C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

　　9.实施义务教育( )。

　　①是国家对人民的义务 ②是学生对家庭的义务

　　③是家长对国家和社会的义务 ④是公民应尽的一项基本义务

　　A.①②③ B.②③④

　　C.①②④ D.①③④

　　10.开展课堂讨论中，每组人数一般为( )。

　　A.5-8人 B.10-15人

　　C.越少越好 D.越多越好

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】A项说法过于偏激，《中华人民共和国义务教育法》第二十二条：学校不得分设重点班和非重点班。所以BD说法是法律不允许的。故本题选C。

　　2.A

　　【解析】态度的结构：认知成分、情感成分和行为成分。态度的认知成分指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。态度的情感成分指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。态度的行为成分指准备对某对象做出某种反应的意向或意图。一般地说，态度的各个成分之间是协调一致的。当它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。故本题选A。

　　3.D

　　【解析】光环效应，又称为晕轮效应，属于心理学范畴，本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。指一个人的某种品质，或一个物品的某种特性给人以非常好的印象。在这种印象的影响下，人们对这个人的其他品质，或这个物品的其他特性也会给予较好的评价。首因效应的本质是先入为主。故本题选D。

　　4.B

　　【解析】青春期人际关系的发展：(1)同伴关系的特点表现为交友范围缩小，青春期男女同学之间的关系的变化模式为先疏远、后接近;(2)与父母关系表现为看到父母也有很多缺点;(3)与教师关系表现为对老师开始评头论足。故本题选B。

　　5.D

　　【解析】终身化和多元化是现代教育的特征。故本题选D。

　　6.D

　　【解析】17世纪捷克教育家夸美纽斯认为，“一切知识都从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础上。这是以个体认识论为基础提出的教学论。故本题选D。

　　7.D

　　【解析】“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《春秋》属于“五经”。故本题选D。

　　8.C

　　【解析】“壬子癸丑学制”反映了资产阶级在学制方面的要求，明令禁止在受教育权方面的性别和职业限制。规定男女可以同校。故本题选C。

　　9.D

　　【解析】义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。选项中的①对应国家，③对应家庭，④对应社会。故本题选D。

　　10.A

　　【解析】开展课堂讨论，每个讨论组的人数不宜过多或过少，以七八个为宜。人数过多会使有些学生失去发言的机会，人数过少则不利于“集思广益”。最佳选项为5-8个。故本题选A。

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（编辑：野马及川）