2020-05-14 09:43:00 内蒙古人事考试信息网 https://nmg.huatu.com/ 文章来源：内蒙古华图
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1.解析第一步，审题干，找出有病句的一项。
第二步，辨析选项。B项“聪明能干”与“手”搭配不当，存在语病。A项、C项和D项表述明确，没有语病。
因此，选择B选项。
2、解析第一步，分析文段。文段先论述法治的规范性与权威性对政府行为、社会风气以及市场和社会秩序各方面的积极作用，接着进一步阐述法治对市场经济的保障作用，最后通过递进关联词“不但……也……”引出文段的重点句。文段重点在递进之后，重在强调法治对市场经济的发展起到规范、保障、引领、推动等不同作用。
第二步，对比选项。D项是文段重点句的同义替换。
因此，选择D选项。
3.解析第一步，阅读文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A项“大量引进志愿者”与B项“乡贤发挥主要作用”文段均未提及，属于无中生有，与原文不符。C项“所有资源”说法过于绝对，与原文不符。D项对应“培育打造服务性、公益性、互动性农村社会组织”，符合原文。
因此，选择D选项。
4.解析第一步，分析第一空。文段讲的是王国维读书治学的方法：对一个问题要先搜集资料，然后分析，最后总结。第一空修饰“收集资料”。A项的“谨慎”表示慎重小心，不符合文意，排除A项。B项的“全面”、C项的“广泛”和D项“仔细”，均符合语境。
第二步，分析第二空。根据“分析”和“最后进行综合性的总结”可知，要先分析再总结。B项“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方，后泛指想出的办法与众不同，与语境不符，排除B项。C项“条分缕析”形容分析得细密清楚而有条理，本意已含有分析之意，与下文语义重复，排除C项。D项“分门别类”指根据事物的不同特征进行分类或整理，与下文语境相对应。
因此，选择D选项。
5.解析第一步，观察选项特征，确定首句。③句介绍张择端;⑤句介绍《清明上河图》。二者均可做首句，故无法确定首句。
第二步，①句指出《清明上河图》是张择端所画，②介绍“当时京师风俗”，④句指出“上河”成为一时风尚，⑥句是对上河的解释。分析句子之间的关联关系，④⑥两句均围绕“上河”这一话题论述，且⑥句是对④句的解释。故顺序应为④⑥，排除C项和D项。①句“该卷”指代⑤句中的清明上河图，且①③两句均提到“张择端”这一话题，由①句引出，再由③句进行介绍。故此三句顺序为⑤①③，排除A项。
因此，选择B选项。
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