2020内蒙古教师资格证试题资料：教育知识与能力模拟题及解析(一)

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　　2020内蒙古教师资格证试题资料：教育知识与能力模拟题及解析(一)

　　1.经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家( )创立的。

　　A.巴甫洛夫 B.列昂捷夫 C.维果斯基 D.鲁宾斯坦

　　2.下列概念中( )不是皮亚杰最先提出的。

　　A.同化 B.顺应 C.图式 D.反射

　　3.青少年经常会说，“我与众不同”“这种事不会发生在我身上”，这反映了青少年自我认知的( )特点。

　　A.个人神话 B.假想观众 C.去自我中心 D.心理理论

　　4.皮格马利翁效应的实验者是( )。

　　A.布鲁纳 B.加涅 C.罗森塔尔 D.斯金纳

　　5.下列不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法的是( )。

　　A.反思日记 B.详细描述 C.交流讨论 D.关注问题

　　参考答案

　　1.A

　　【解析】经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家巴甫洛夫创立的。他通过铃声的条件反射的建立，得出经典条件反射的理论。故本题选A。

　　2.D

　　【解析】皮亚杰的认知发展理论提出图式，同化，顺应和平衡四个概念，反射是由巴甫洛夫提出。故本题选D。

　　3.A

　　【解析】个人神话指青少年会通过想象描绘出有关自己命运和个人形象的故事，这些故事预示的个人形象就像是大英雄、摇滚歌星或反抗恶心势力的大领袖等。作为这种命运故事的核心角色，青少年所扮演的剧情是以前从未有过的，故事情节如此独特，以至于没有人能够理解它。个人神话的主要危险在于，青少年会形成一种认为自己无敌的观念，觉得坏事会发生在他人身上，而不会发生在自己身上。故本题选A。

　　4.【答案】C

　　【解析】罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为罗森塔尔效应。即，教师对学生寄以期待，学生就会发生相应于这种期待的效应。故本题选C。

　　5.【答案】D

　　【解析】布鲁巴奇等人1994年提出四种反思的方法反思日记;详细描述;交流讨论;行动研究。故本题选D。

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（编辑：野马及川）