2020内蒙古教师招聘备考:初中音乐《献上最洁白的哈达》教学设计
发布时间:2020-04-21 14:41:56 内蒙教师招聘考试网 来源:华图教育
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2020内蒙古教师招聘备考:初中音乐《献上最洁白的哈达》教学设计
教学目标:
情感·态度·价值观:通过学唱歌曲《献上最洁白的哈达》,学生能够体验、了解并热爱藏族音乐。
过程与方法:通过欣赏、模仿、探究、创编等方法,培养对藏族歌舞音乐的节奏与旋律的感知能力和表现能力。
知识与技能:能够用高亢、嘹亮的声音演唱歌曲,体验并了解藏族民歌字少腔多,尾音极富变化的旋律风格,以及为歌曲简单的创编符合民族风格的舞蹈动作。
教学重点:
正确地演唱歌曲,感受与体验藏族民歌。
教学难点:
掌握前倚音的准确唱法,以及为歌曲创编符合民族风格的舞蹈动作。
教学过程:
(一)组织教学:
师生问好。
(二)情境导入:
采用问题导入法,引导学生回忆一些耳熟能详的藏族歌曲旋律。
1、讨论听过的藏族民歌
《北京的金山上》、《青藏高原》、《天路》等等
2、回忆这些歌曲都是怎么唱的,引出《献上最洁白的哈达》。
(三)新课教学:
初次播放歌曲,让学生感受歌曲情境。
情绪是抒情的、富有歌唱性的;歌词表达了藏族人民对首都北京的向往,以及对伟大祖国的热爱之情。
2、发声练习
3、学唱歌曲
(1)出示歌曲第一乐句旋律,教师用lu范唱,学生模仿。
教师弹琴伴奏,学生哼唱。
(2)学唱第一段
①教师弹奏,范唱第一段旋律,学生找出这一段有几句。
②采用对比唱法帮助学生感受旋律当中装饰音的作用。
③完整演唱第一段歌谱。
4、完整演唱整首歌谱。
5、加入歌词,完成全曲学唱。
(四)拓展编创
1、编创一些简单的舞蹈动作。
2、分组表演,评选出班级最佳舞蹈小组。
(五)课堂小结
对堂课知识进行梳理,并进行情感态度价值观的升华。
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