2020国考申论热点猜想之地铁禁食令下的法律与道德

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　　2020国考申论热点猜想之地铁禁食令下的法律与道德

　　2020国考申论于今日下午14:00开始，行测已经考完好坏都已成定局，别多想啦，申论才是你大展身手远超对手的绝佳机会，趁着午休，赶快再看一遍申论考点，华图国家公务员考试网整理了十大申论热点猜想，说不定会考哦~~~

　　地铁禁食令下的法律与道德

　　一、 事件背景

　　为维护轨道交通运营秩序, 确保轨道交通运营安全, 北京市交通委员会对 《北京市轨道交通乘客守则》 (以下简称 《乘客守则》 ) 进行修订, 同时, 制订 《关于对轨道交通不文明乘车行为记录个人信用不良信息的实施意见》 , 并于今日起正式发布实施。

　　据悉, 此前 《乘客守则》 《实施意见》 向社会公开征求意见, 得到了市民的广泛关注和积极参与, 并针对一些建设性意见, 进行了充分采纳。《乘客守则》 《实施意见》 的实施将进一步加大对乘坐轨道交通不文明行为的惩治力度, 得到了广大市民的一致肯定。

　　《乘客守则》 进行相应调整, 一方面增加了不得在车厢内进食、 一人同时占用多个座位、 私自张贴悬挂物品、 推销产品或从事营销以及在车站、 车厢内使用折叠自行车、 自动平衡车、 各类滑板车等内容; 另一方面, 对原有款项进行了修改, 补充了禁止吸电子烟、 在疏散通道内长时间滞留、 乘凉、 躺卧、 使用伪造变造车票及违反自动扶梯、 通道等禁行标志逆行等内容。

　　其他不文明现象：不文明行为, 指人们由于公共道德缺失而做出的违背公序良俗的举止和动作。1. 个人的不文明行为2. 邻里、 家庭的不文明行为3. 人际交往的不文明行为4. 公共生活的不文明行为

　　二、 深度分析

　　(一) 不文明现象屡见不鲜的原因1. 社会环境的影响

　　2. 教育影响

　　3. 个人不重视

　　4. 缺乏制度约束

　　5. 处罚力度不够

　　(二) 如何约束

　　1. 思想约束, 加强宣传教育;

　　2. 制度约束, 制定相关规范;

　　3. 管理约束, 加强监督管理;

　　4. 资源约束, 强化设施建设。

　　三、 文章写作

　　习总书记也说过: “要既讲法治又讲德治, 重视发挥道德教化作用, 把法律和道德的力量、 法治和德治的功能结合起来”。请结合对这句话的理解, 联系社会中不文明现象时有发生的现实, 自选角度, 自拟题目, 写一篇文章。(40 分)

　　要求: 观点明确, 认识深刻; 内容充实, 有说服力; 800—1000 字之间。

　　德法兼备, 方堪重任

　　近日, 北京地铁禁食令正式实施, 目的是约束地铁中的不文明行为, 保障公共安全。但是也有人说文明行为属于道德范畴, 用制度约束未免太上纲上线。而不文明行为绝不仅仅只在地铁车厢里, 这对社会风气的形成、 社会秩序的完善都有不利影响。习总书记说过: “要既讲法治又讲德治, 重视发挥道德教化作用, 把法律和道德的力量、 法治和德治的功能结合起来”, 法律是成文的道德, 道德是内心的法律, 而一些不文明行为的发生之所以引起了阵痛, 也恰是因为没有发挥好法律的社会行为疫苗作用, 仅仅依靠道德的免疫作用在痛苦的自愈。因此, 道德约束固然重要, 德法兼备才能更好地推动社会进步。

　　不文明行为确实需要道德约束。不管是车厢中让座的提示, 还是禁止吸烟的提醒; 不管是不随地乱丢垃圾的宣传, 还是爱护环境人人有责的理念等。这些都属于通过善意的提醒, 来提高人们的道德素养, 多年来确实有一定的效果。但是可以看到, 作用却也十分有限, 随地吐痰、 乱扔垃圾、 不分场合吸烟等不文明现象也是屡见不鲜。因此, 仅靠道德约束, 而缺少强制性手段的约束, 难以达到预期的效果。

　　但仅靠法治约束也可能有很多问题。诸如地铁禁食令虽然目的是好的, 但是执行问题也不容忽视, 执法权限如何调整, 操作成本如何把控, 特殊人群的需求是否考虑等, 都是需要进一步完善的后续环节。可见, 制度约束可以解决部分问题, 但有序、 文明的公共秩序依然需要道德约束的参与。

　　而德法兼备, 才更能解决社会问题。先秦时期法家的 “以法而治”“垂法而治”“缘法而治”, 特别重视 “法治” 的重要性。儒家则推崇 “德治”, 孔子说: “为政以德, 譬如北辰, 居其所而众星拱之。” 而单纯的依靠法治或者德治都会出现问题。历史上, 董仲舒在继承儒家德治思想的基础上, 吸收了法家的法治理论, 提出了“礼法并用、 德主刑辅” 主张, 中国从此走上了道德、 法律综合为治的道路, 形成一以贯之的礼法传统, 并造就出汉武鼎盛、 贞观之治、 开元之治、 康乾之治等盛世局面。现实中, 法国人认为在公交车上吃东西很不礼貌, 就像一条不成文的法律;德国出台的对乘坐交通工具中喝酒的惩罚条款等, 都造就了一个良好的社会秩序。

　　因此, 法是一种强制性的修养, 而德是一种思想的升华。面对社会生活中的不文明现象, 我们既要守得住法的底线, 更要攀登德的高峰。德法兼备, 方堪重任。

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（编辑：Lynn）