享·学寄语：拼搏到感动自己。
享·学寄语：拼搏到感动自己。
1. 诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说，________________。典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有“拜路尘”的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇
B. 人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素
C. 一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格
D. “知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见
【答案】A
【解析】第一步，分析横线处的上下文语境。横线位于段中，意味着横线处的内容有承上启下的作用，且由“换句话说”可知，该横线和前一句在内容上有一致性。横线前面强调诗歌与作者的人品没有必然的联系，反而与其他的要素有更直接的关系;横线后是人品差而写出好作品的例子。横线处要填的句子需将两者衔接起来，即要表达“品格不高也能写出好诗”的意思。第二步，对比选项。A项与第一句话强调的话题一致，且符合例子想要证明的观点。因此，选择A选项。B项：如果填入“品格不是唯一要素”，那么后文应该说明还有什么其他要素。C项：后文例子没有涉及“掩饰自己的真实品格”这一点。D项：“知人知面不知心”与原文话题不相关。
2.科学是认识客观世界的动态过程。科学活动特别是现代科学活动，可以根据社会需要、已有知识的指导、前人的经验和学科的预测而设定目标，安排计划。然而，与按既定规程运作的物质生产过程不同，________________，因而难以完全按预定的目的和计划进行，有其不确定性和强烈的探索性。
填入划横线部分最恰当的一句是：
A. 科学活动面对的是未知的或知之较少的世界
B. 科学活动是社会的一种精神生产
C. 科学活动的具体形式多种多样
D. 科学活动需要不断创新
【答案】A
【解析】第一步，分析横线处的上下文语境。根据后文“因而”可知，横线处所填内容应与后文构成因果关系。根据“因而”之后的内容可知，横线处应体现“科学活动的不确定性和探索性”。第二步，对比选项。A项符合上述语境。因此，选择A选项。B项、C项和D项：“精神生产”“形式多种多样”“不断创新”均属于无中生有，不能与后文语境相照应。
听解析：
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名师介绍：
郭彩云：言语理解 言语主讲中央国家机关及地方省市公务员行政职业能力测验言语理解与表达课程。拥有扎实的专业理论功底，授课经验丰富，能精准把握言语理解模块考试的命题特点及方向。秉持严谨的治学态度，笃实求真。授课过程中善于启发式教学，注重与学生的互动，能够让学生举一反三、触类旁通，让学生成为学习的主体。有着良好的亲和力和感染力，课堂氛围活跃。坚信所做的每一件事，不是看到希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。
