享·学寄语：不为失败找理由，要为成功找方法。
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一、学习目标
1.了解综合分析类题型的基本内容;
2.掌握综合分析类题型的答题方法和思路;
3.能够在实战中答好综合分析类题型。
二、近五年考情
三、概念
(一)综合分析
分析就是分别辨析，是指将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考察的认识活动。
综合就是把分析过的对象或现象的各个部分、各个属性联合成一个统一的整体。
四、真题感知
例1：“给定资料2”中，L村村支书面对村民土地调整的要求，发出感慨：“这样一来，我们的压力很大，看来村里的土地调整也不是一个简单的事。”请根据“给定资料2”，分析他为什么感到压力很大。(10分)要求：(1)全面、准确，有条理;(2)不超过200字。
例2：谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。(10分)要求：全面、准确，不超过200字。
例3：根据“给定资料4”，谈谈你对“想象力经济”的理解。(10分)要求：准确、全面。不超过200字。
例4：“给定资料6”中说“中国的教育技术层面已经走得太快了，‘灵魂’跟不上了。”请根据“给定资料6”，指出这句话的含义。(10分)要求：全面、准确，不超过150字。
例5：根据“给定资料4”，谈谈你对“作为精神资源的乡村文化”的理解。(10分)要求：准确、全面、有条理。不超过250字。
例6：新技术的使用能否突破社会结构的屏障，是很多人关心的问题。根据“给定资料2”，谈谈你的看法。(20分)要求：(1)观点明确，有理有据;(2)论述全面，语言简明;(3)不超过250字。
例7：“给定资料2”中的文章作者认为：“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。”请结合“给定资料”，谈谈你对这一说法的见解。(15分)要求：全面、简明。不超过250字。
题型小结：
(一)要素分析：
Ø 题干
对材料中的要素进行分析。
Ø 要求
(1)全面、准确、简明、有条理
(2)分析透彻
(二)词句理解
Ø 题干
解释、阐释一个/两个词、一个句子的意思、含义、定义等。
谈谈对一个/两个词、一个句子的理解，分析等。
Ø 要求
(1)全面、准确、简明、有条理
(2)观点明确
(三)评价
Ø 题干
对资料中出现的观点、现象进行评价、谈看法、见解等。
Ø 要求
全面、准确、简明、有条理、逻辑清晰、观点明确
听解析：
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