2020行测数量关系技巧：把握“最不利原则”的核心

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　　2020行测数量关系技巧：把握“最不利原则”的核心

　　每当人们提起行测考试的时候，第一反应都是“难”“时间紧”，的确是时间紧任务重，那么如何在有限的时间里完成大量的题目又可以保证准确率呢，那就需要我们掌握一些常考的题型以及运算的技巧，那就是“最不利原则”。

　　所谓最不利原则，其实指的就是考虑与成功一线之差的情况。而题目一般是求此种情况下的具体的数据，即与成功的最小量相差为1的量即为最差的量，考虑此时的情况即可。所以才称之为最不利原则问题。

　　这类题目的问题问法也相对来说比较固定，就是“至少……才可以保证……”，为了巩固知识理论，我们来看几道题目。

　　例题1：袋子里有3种颜色的筷子各10根，至少取多少根才可以保证3种颜色的筷子都取?

　　A.20 B.21 C.22 D.23

　　【答案】：B

　　【解析】：首先判断题型，这道题是典型的最不利原则问题，此时我们考虑最倒霉的也就是最不利的情况是哪种情况，与成功一步之遥的情况就是两种颜色的筷子都取完了，而第三种颜色的筷子还没有取出来，此时再取一根就能凑齐三种颜色，所以至少取20+1=21根筷子，选择B。

　　例题2：若干本书，发给50名同学，至少需要多少本书才能保证有同学能拿到4本书?

　　A.151 B.150 C.149 D.137

　　【答案】：A

　　【解析】：首先判断题型，有至少，保证字样，所以求的是最不利原则题目，此时考虑最差的情况，也即是先让每名同学各自拿到3本书，而在这样的情况下，如果再发一本书给任何一个学生，则可以保证有学生拿到了4本书，所以一共需要50×3+1=151本，选择A。

　　经过两道题目的练习，我们可以看到在解决最不利原则题目的时候，首先看清楚问题中的关键词，判断出题目类型是否是最不利原则的题目，然后去寻找距离成功最接近的情况，得到此状态下的具体数据，再加上1，即为所要求的结果。

　　 　　　

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（编辑：yu）