乌海市海勃湾区中小学教师引进8名简章
发布时间:2019-03-31 09:02:17 内蒙教师招聘考试网 来源:海勃湾区人民政府
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乌海市海勃湾区中小学教师引进8名简章
为进一步优化海勃湾区各中小学教师队伍结构,抓紧配齐专业教师,现面向社会公开引进中小学教师,引进简章如下:
一、引进教师计划
全区计划采取“走出去”方式引进中小学教师8人,其中中小学体育教师7人、农区小学科学教师1人。具体岗位及要求详见《乌海市海勃湾区初中和小学教育人才引进岗位表》。
二、引进对象和条件
(一)引进对象
1.国家“双一流”高校全日制本科毕业生、“985”、“211”院校全日制本科及以上毕业生;
2.省级以上重点综合类院校、省级重点师范类院校全日制的本科及以上毕业生;
3.国家免费师范生;
4.全日制院校本科及以上(不包括专升本)的毕业生。
(二)引进条件
1.具有中华人民共和国国籍、遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的品行;
2.具有正常履行职责的身体条件、心理素质和符合岗位要求的工作能力;
3.中小学体育老师引进范围包括:近三年(包括2019年)且高中阶段为汉语授课的毕业生;
4.农区小学科学教师引进范围包括:18周岁以上、30周岁以下(出生年月日的起止时间以实际申报开始之日为准)且高中阶段为汉语授课的毕业生;
5.具备引进岗位所需的其他资格条件;
6.2019年应届高校毕业生学历学位取得时间截止到2019年8月31日。具体情况以《海勃湾区初中和小学教育人才引进岗位表》为准。
(三)下列人员不得申报
1.现役军人;
2.在读的全日制专科、本科、研究生(不含2019年应届毕业生);
3.乌海市在编在岗的公务员、事业单位工作人员(含在编制实名制系统内人才储备人员);
4.曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;
5.在公务员招考或事业单位公开引进中被认定有舞弊等严重违纪行为人员。
三、相关待遇
(一)凡被引进者,与引进单位签订引进合同,列入事业编制,实行引进合同制管理,享受我区事业单位同类人员工资待遇。
(二)凡被引进者,需签订服务期协议,一般服务期为五年(国家免费师范生十年)。服务期内不得申请离开本系统工作岗位。
四、引进程序
(一)申报时间、地点及相关要求
1.申报时间:2019年4月11日全天
上午8:30—12:00,下午15:00—18:00。
申报地点:内蒙古师范大学赛罕校区招生就业处105室
联系人:王老师,咨询电话:0473-2059618、18847365885
2.申报人员在申报地点投递简历,并提供以下资料:
(1)《海勃湾区2019年教育人才引进申报登记表》一式三份(需准备2寸蓝底免冠照片3张);
(2)身份证原件复印件;
(3)2019年应届毕业生需提供加盖公章的《2019年应届毕业生证明》,加盖院系公章的成绩单,三方就业协议;
(4)个人荣誉和社会实践经验等相关材料复印件;
(5)非应届生、研究生需提供本科毕业证、学位证原件复印件;
应聘人员须在规定的时间内申报,每人只能申请一个岗位。在填写个人简历时,须完整填写本人学习经历(填写上学起止年月,所读大学、院系、专业);须完整填写工作经历(填写工作起止年月,工作单位,所从事的主要工作)。否则可不予审查通过。
(二)资格审核
1.资格审核。资格审核工作在申报现场进行,由用人单位组成资格审核组对应聘人员的相关资料进行审核。
2.开考比例。引进人才名额与实际应聘人数比例应达到1︰3以上方可开始测试。未达到测试比例,根据实际情况,经领导小组研究后,相应减少引进人数或适当调整测试比例。
(三)现场测试
现场测试采取技能测试与结构化面试、试讲两个步骤进行,成绩当场公布。
1.技能测试和结构化面试
(1)中小学体育教师采取专业技能水平测试,根据岗位专业要求设置测试内容。测试时间及要求另行通知。完成报名的应聘人员,请密切关注报名微信群内通知。
(2)农区小学科学教师采取结构化面试,同场次申报者派代表,在不少于两套的面试考题中抽取一套试题作为本场次试题,本场次申报者依抽签顺序作答,考官组根据应聘者答题情况参考试题考察要点打分。
(3)技能测试和结构化面试成绩作为进入试讲的资格条件,每一岗位依试讲成绩由高到低,最多取三名申报者进入试讲。已取得试讲资格申报者放弃试讲的,依结构化面试成绩等额递补。
(4)引进的中小学体育教师应聘者,凡参加省级以上比赛获得个人冠军或团体前三名的应聘者在技能测试得分中加1分;参加全国性比赛获得个人冠军或团体前三名的考生在技能测试得分中加2分。加分项只取最高加分项,只加一次,不能累加。
2.试讲。同级别同科目岗位试讲者在不少于两套的试讲考题中抽取一套作为本级别科目试讲题,参加申报者依抽签顺序,经过封闭30分钟的备课时间,依次对考官组现场讲课,试讲时间为12分钟。
3.现场测试的时间、地点由工作人员电话通知入围者。应聘者候考期间需随时保持通信畅通。
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(编辑:yhh)