2018赤峰市松山区引进51名教师实施方案
发布时间:2018-08-02 11:05:52 内蒙教师招聘考试网 来源:赤峰人事考试信息网
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2018赤峰市松山区引进51名教师实施方案
为切实保障全区教育单位按上级教育主管部门要求开齐开足国家规定课程, 根据我区教师需求状况,经区教师引进领导小组决定,面向社会公开引进教师,现将引进方案予以公布。
一、引进原则
坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则。
二、引进计划(51人)
(一)城区小学:22人。其中:语文10人,数学6人,音乐2人,体育3人,美术1人。
(二)城区初中:8人。其中:语文3人,数学2人,地理1人,体育1人,计算机1人。
(三)高中(地质二中):21人。其中:语文4人,数学3人,英语3人,日语1人,物理1人,化学1人,生物1人,政治2人,历史2人,地理1人,体育1人,计算机1人。
三、引进条件
(一)遵守宪法和法律,具有良好的思想道德素养。
(二)热爱教育事业,有较强的事业心和责任感。
(三)年龄30周岁以下(1988年1月1日及以后出生),身体健康且非在编人员。
(四)教育部所属六所师范大学(北京师大、华东师大、东北师大、陕西师大、华中师大、西南大学)2018年应届及往届免费师范生、本科及以上学历毕业生。获得硕士学位的毕业生本科须为全日制且本硕为同一专业,有相应及以上学段教师资格证且任教学科与报考岗位一致。
(五)其它院校2018年应届和往届硕士及以上学历毕业生,本科须为全日制且本硕为同一专业,有相应及以上学段教师资格证且任教学科与报考岗位一致。
四、引进程序
(一)发布引进信息
在赤峰市人事考试网、赤峰教育网、松山区政府网上发布引进信息,公布引进条件、学科计划。
(二)报名及资格审核
1.报名时间:2018年8月8日至8月10日,上午8:30到11:30,下午2:30到5:30。
2.报名地点:赤峰市松山区教育和科技局人事股(406室)。联系电话:0476-5867707。需提供身份证、毕业证(本科、研究生)、学位证(本科、研究生)、教师资格证原件和复印件及二寸蓝底照片一张,当场填写《赤峰市松山区引进教师报名表》一份 ,高中、初中、小学每人可兼报一个岗位。
3.资格审核:报名结束后由区人社、编办对报名人员进行资格审核。不合格者电话通知。
(三)试讲、面试(100分)
1.时间、地点。资格审核合格者,2018年8月12日下午2:30至5:30在区教科局(406室)领取《试讲、面试通知书》。逾期未领取视为自动放弃。
2.试讲(70分。其中:讲课60分,教案10分)。试讲顺序抽签确定。试讲申报学段人教版教材(不能试讲兼报学段内容),内容自选,试讲10分钟,需准备教案12份。
3.面试(30分)。试讲结束直接进行面试,时间5分钟。
试讲、教案及面试过程中不能透漏个人信息,凡透漏个人信息者取消资格。
4.总成绩。总成绩=试讲(讲课+教案)+面试(总成绩60分及以上为合格)
(四)拟聘人选
拟聘顺序为高中、初中、小学。总成绩合格者每个学段按岗位引进计划依据总成绩从高到低等额确定拟聘人选,并在赤峰教育网、松山区政府网上公布。同一岗位引进计划数内最后一名总成绩出现并列的,以面试成绩排序;面试成绩相同的,以教案成绩排序;教案成绩也相同的,另行加试确定。
(五)体检
拟聘人选在规定时间统一到指定医院参加体检。体检项目、标准参照《内蒙古自治区申请认定教师资格证人员体检标准及办法》执行。时间、地点在赤峰教育网、松山区政府网上公布,请随时查看。
(六)考核
考核工作在体检结果公示完成后进行。拟聘体检合格人员应在6个工作日内提交考核工作所需的人事档案及相关材料,否则视为自动放弃,取消其聘用资格;对考核不合格的,取消其聘用资格。出现的空额,从参加该岗位应聘的人员中按照总成绩由高到低的顺序依次等额递补一次。
(七)公示和聘用
考核合格的拟聘用人员在赤峰教育网、松山区政府网上进行公示。对没有问题或反映问题不影响聘用的,办理聘用手续;对有严重问题并查实的,取消其聘用资格;对有严重问题但一时难以查实或难以否定的,暂缓聘用,待查实并做出结论后再决定是否聘用。
(八)待遇
实行试用期制度,试用期为一年(执行试用期工资),一年后根据工作态度、遵守规章制度、工作业绩等情况进行考核,不合格者解聘,合格者转为在编公办教师,列入财政全额事业编制管理,执行事业单位人员工资政策。
赤峰市松山区引进教师工作领导小组组成人员名单
组 长:王 顺(区政府副区长)
成 员:林 染(区政府办副主任)
胡 德(区机构编制委员会办公室主任)
史建斌(区人力资源和社会保障局局长)
孙 涛(区教育和科技局局长)
刘 存(区财政局副局长)
牛文俊(区教育和科技局副局长)
领导小组下设办公室,办公室设在区教育和科技局,办公室主任:牛文俊(兼)。
赤峰市松山区引进教师工作领导小组
2018年8月2日
原标题:2018年赤峰市松山区引进高校毕业生实施方案
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(编辑:常青藤)