2018年内蒙古选调生考试行测备考资料十三(2)

　　【参考答案】

　　1、【答案】C

　　【考点】主旨概括题

　　【解析】这是一道主旨概括题。文段总分总的行文脉络，描述的是甲骨文的发现对殷墟发掘工作的影响。后文中提到的“五四运动”的影响是为了说明其对我国历史学届发生的两大变化的催生作用的，最后一句作者通过转折回到了文段主题：对殷墟发掘的影响，所以文段重点话题不是五四运动，而是甲骨文和殷墟。正确答案为C选项，其它选项并非文段重点。

　　2、【答案】B

　　【考点】意图判断题

　　【解析】这是一道意图判断题。我们需要定位主题句，然后在文段中优选正确对策次选正确主旨。文段首句说陈忠实想要摆脱传统文学禁锢，文段的最后当陈忠实脱下蓝袍穿上中山装，用蓝袍先生做了比喻，摆脱了自己想要拜托的禁锢。所以文段是分总的行文脉络，对于主题句的同义替换选项是B选项。A选项C选项无中生有，D选项属于过度引申的选项。

　　3、【答案】C

　　【考点】意图判断题

　　【解析】这是一道意图判断题。文段在一开始论述了气候正义涉及的问题有哪些，后文中提出了作者的主题句，呼吁：应以满足人的基本需求为首要目标。而后文用“比如”引起针对于例子的表述，不是文段的重点。所以针对于主题句的同义替换选项应该是C选项。AB两项无中生有，研究的重点和工作目标无从体现。D选项做的比较是基于首句的递推选项，应予以排除。所以正确答案为C。

　　4、【答案】D

　　【考点】主旨概括题

　　【解析】这是一道主旨概括题。文段中开篇说气候正义涉及代际权利义务关系的问题。后文进一步解释说明代际权利义务关系的积极方面和消极方面都是怎么样的。所以文段是一个总分的行文脉络。主题句的同义替换句就是D选项。A选项的问题的重点无从体现;B选项的主体偏离，主体是气候容量而不是气候资源。

　　5、【分值】0.8

　　【答案】A

　　【考点】意图判断题

　　【解析】这是一道意图判断题。步骤是首先在文段中定为主题句，其次根据主题句在文段中优选正确对策，次选正确主旨。文段的重点落在文段的“为此”之后的对策，表达结论。结论其实是针对前文央视频道化运营出现的瓶颈而言的。所以在选项中我们也应该基于主题句优选对策。锁定的是A选项，制播分离的模式是解决问题的对策，也是作者呼吁的内容。B选项虽然也是呼吁项，但是与A选项比起来太过笼统。C选项是描述问题的片面选项，D选项与文段的主旨内容无关。所以正确答案为A。

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（编辑：纳兰耽卿）