很多考生抱怨申论的复习没有可操作性, 写了很多字, 但是得分却少的可怜, 自认为写的比较正确, 但比较标准答案后, 能够对上的要点少之又少, 这让很多考生对于考试中申论的怎么复习有很多疑问，甚至说申论是：神论。。。下面华图教育来解答你心中的疑问。

找到申论的“采分点”

　　不管做什么题，它都会有它的采分点，申论也有具体的采分点,，那么怎么才能找到这些采分点, 获得高分呢?

　　一、抄出重点, 语言规范

　　无论是国考还是省考, 申论材料的字数都在5000字以上居多, 那么很多采分点都在材料的字里行间, 关键是如何找到, 其中概括性最强的, 语言较为规范的词汇和短语, 一般都是采分点, 比如：

　　请概括, 我国教育体制存在的问题。

　　1、我国教育体制存在一定的问题, 东部地区和西部地区教育资源不均衡, 很多农村小学连起码的教学楼都没有。

　　2、某小学放学, 有红校服、绿校服……, 对学生的区别对待, 这种歧视行为, 严重的损害了学生的身心健康。

　　3、长春市重点高中, 某家长, 找人托关系……, 反观某普通高中无人问津, 教师队伍分布不均衡已经是如今严峻的问题。

　　其中第一点中, 概括性最强, 并且语言较为规范的词汇, 很明显是“教育资源不均衡”;(公务员考试公众号：QZZN-GWYKS)第二点中前面的红校服和绿校服是例子, 起到概括性作用的词汇是“区别对待”或者“歧视行为”;第三点中就是“教师队伍不均衡”。在考试中, 只要把这几个关键词凸显出来, 分条书写, 分数就已经拿到了, 剩下的都是无用的语言。再比如：

　　概括材料中出现的问题：

　　近年来大学扩招还在如火如荼的进行着, 教学质量却因此连年下降。近几年大学专本科以及研究生招生人数增长了十倍都不止。大学规模在迅速扩张, 教师力量的跟进却是一个非常艰难的过程。学生人数的增加, 减少了师生交流的时间和机会, 更加减少了单独传授知识的可能性, 也增加了教师教授的课时和班级。课时多教学规模大使得高校教学质量大打折扣。

　　其中强调的主要问题, 肯定是“教学质量”问题, 也是材料的采分点。

　　二、学会总结, 深挖材料

　　刚才介绍的那种情况比较常见, 也比较简单, 很多考生都有所了解, 因此, 要想获得高分, 还需要知道以下这种情况, 在材料中没有总结性词汇或概括性较强的词汇时怎么办。例如：

　　请你针对材料, 谈谈奥数热产生的原因。

　　某家长表示, 大家都去参加, 我怕孩子不参加跟不上学习的潮流, 会被落在后面。

　　从上面的材料中可以看出, 材料中没有具体的规范性的语言进行总结, 这个时候就是拔高的过程了, 需要考生自己进行总结。我们在书写的过程中, 就要写成“家长盲目跟风, 怕孩子输在起跑线上。”这样的语言表述才能获得分数。

　　以上两种情况, 总结起来, 就是可以“抄”到的采分点和需要总结的采分点, 前者是基础, 后者是高分的必要条件, 所以要想在申论考试中获得高分, 建议考生就要练习好以上两种情况, 才能脱颖而出。

（编辑：高铭泽）