2016内蒙古教师资格证考试小学教育学复习资料十八
发布时间:2015-10-09 13:42:49 内蒙教师资格考试网 来源:华图教育
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小学教育促进儿童发展的特殊任务之小学教育的特殊任务
根据小学生的生理和心理特点,可以确定小学教育具有如下特殊任务:
一、小学教育的总任务
小学教育是基础教育,既是各级各类学校教育的基础,也是个体身心发展的基础。所以,小学教育的根本任务就是打好基础,即要求学好语文、数学,打好读、写、算的基础;全面推进素质教育,为全面发展奠定基础;使小学生初步学会运用自己的手和脑,运用自己的智慧与体力,为培养具有高素质的公民,为全民族文化素质的提高打下基础。
二、小学教育的具体任务
根据童年期儿童的生理发展水平,允许他们进行系统的学习,但不应过度疲劳和过度紧张。老师应培养小学生坐、立、写字与看书的正确姿势,注意锻炼儿童的小肌肉,逐步锻炼手部的细动作,但应避免剧烈的运动。
培养小学生有目的、有顺序地进行观察,引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。不断地向学生提出要求并及时提示,使小学生的有意注意得到发展。在教学活动中,教师要帮助学生学会分析、综合、抽象、概括,逐步发展逻辑思维能力。注意培养小学生的自我意识和自我评价能力。使小学生了解学习在人一生中的重大价值,培养小学生对学习的兴趣,并形成良好的学习习惯,养成认真学习、积极思考的优良的学习品质。
培养小学生初步分辨是非的能力,逐步发展儿童对道德的理解能力,能对社会上的各种现象进行初步的分析与思考,逐步学会科学地看待社会人生问题。培养儿童初步的自我评价和自我教育能力。
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