2014年内蒙古公务员-言语和申论的互相运用
发布时间：2014-03-21 10:37:47 内蒙古公务员考试网 来源：华图教育 
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作为一门语言学科，言语和申论在教学内容上有很多的相同之处。其中概括题和对策题也有异曲同工之处。言语理解与表达与申论同属于语言文字型题，不同则在于一个依靠选项作答，一个依靠主观作答。但是两者又有着十分相似的地方，例如：言语理解中重点考察对文段的概括能力，而申论当中也有概括型题。另外，言语题中的答案多倾向与解决问题的措施，而申论当中解决问题的措施也是重中之重。所以言语与申论势必有相交而又相互融合的部分。所以言语的教学不只是应用在行测部分，而对之后的申论也是奠定了一种基础。
(一)概括题的相同之处
言语理解与表达中的概括题要求忠实于原文。而申论的概括题也要求忠实于原文。对文段忠实的概括是这类题目的基本要求。概括的内容也具有相同之处，包括问题的概括，原因的概括和对策的概括。
例1;作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速、文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。
对这段文字概括最准确的是：( )
A.文化遗产保护工作要有新思路
B.要重视现代化建设带来的新问题
C、新形势下亟须加强文化遗产保护
D、诸多因素威胁着文化遗产的生存状态
解析：此题根据转折之后的重点内容可知答案选D，是对问题本身的忠实概括。切记不可在原文基础之上加入引申和判断，所以答案C错误。
又例申论中2011年国考地市级
“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料，对这些问题的具体表现进行概括和归纳。
“在某民办大学做管理工作的孙某为了让从农村接出来的孩子有学上，在郊区找了五六家公立小学。但是，校方要收取1万元到10万元不等的借读费和赞助费，这些高昂的费用让孙某感到发懵。因为公办学校门槛高，在城乡结合部，条件简陋、收费较低的民办农民工子弟学校如雨后春笋破土而出。然而，这样的学校绝大部分都戴着“非法”的帽子——没有办学许可证，很难逃脱被关停的命运。已有3年“办学经验”的秦老师说：“要拿办学许可证，必须有房屋产权证。可由于经费紧张，学校只能租用别人的场地及房屋。别说我们拿不出房屋产权证，就连房东也拿不出，因为房东也是租村里的地。”
以上文字为给定材料的一部分，答题点分别为关联词但是[应加双引号，下文亦同]之后，然而之后和可是之后的内容。由此可知，申论材料的重要内容的体现与言语中是相同的。
(二)措施题的相同之处[没有申论部分的例题]
根据文段选择措施是言语中非常重要的一部分，对申论而言，这部分也是非常重要的。申论中措施的提出包括直接概括，根据原因概括和根据问题概括。这与言语题是有相似之处的。
例1.海水温度升高导致珊瑚白化，正在威胁着澳大利亚的大堡礁;冰川不断退化，加重了中国长江水资源短缺的危险，从海龟到老虎，从奇华华荒漠到亚马逊河，这些自然景观都由于温度的升高而面临险境，虽然应对气候变暖的适应战略可以拯救部分自然奇观，但只有政府采取严格的措施，减少温室气体的排放，才能使其免遭毁灭的厄运
对这段文字概括最恰当的是()
A.减少温室的排放，才能使其免遭毁灭的厄运
B.全球变暖威胁着世界各国的自然奇观
C.政府对温室气体的排放必须采取严格的措施
D.期待制定气候变暖适应战略保护世界自然奇观
解析：此题为非常明显的直接概括措施，利用必要条件可直接找出解决问题的办法，答案为C
例2.在国外，很多遗传、传染类疾病属于公民隐私范畴，而在我国，有些机构随意披露公民这些隐私的现象还相当普遍，法律对此还缺乏相关的规定和有效的保护，导致这些隐私被披露后无法获得司法救济。
通过这段话，作者想表达的是( )。
A.我国的有关机构应严格保护公民病情隐私
B.我国公民的个人隐私保护意识还比较薄弱
C.我国有关保护个人隐私的法律制度亟待完善
D.在医疗方面，我国和其他国家还有一定差距
解析：文段为意图判断题，文段首句很明显的提出了问题，既很多遗传、传染类疾病属于公民隐私范畴，而在我国，有些机构随意披露公民这些隐私的现象还相当普遍，针对此问题，作者在法律层面提出了原因。明显倾向于解决问题，可以针对于原因解决，既法律的层面。答案为C
例3.今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已远不适应时代的发展。“理解科学”这个大“科普”，便成为迫切需要全社会关注的重大课题。随着科学技术的纵深发展，科学技术逐渐形成了自己的概念和逻辑体系，也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验，来准确理解科学及其所引起的各种变化，很难判断其社会价值与意义，这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。
这段文字意在说明( )。
A. 公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距
B. 在新形势下提升科普工作水平的必要性
C. 提高科普工作水平所面临的种种困难
D. 现代科学技术有成为知识壁垒的可能
解析：文段首句为明显的提出了一个问题，既今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神文化需求日益增长，小范围、低水平的科普活动已远不适应时代的发展。文段后部分围绕此问题说明的带来的严重后果。明显作者倾向于解决问题，此题中针对于问题给予解决，答案只有B
在措施题中，言语的意图题和申论的提措施题有很多相同之处，相信在后期的教研中对于申论中的理论研究有助于解决言语中的一些问题。同样，言语中的基本阅读技巧和方法也会有助于提高申论的阅读速度，帮助更多的同学了解申论文章。
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