2014年内蒙区考-单定义判断解题方法之提取关键信息法
发布时间：2014-03-06 17:48:03 内蒙古公务员考试网 来源：华图教育 
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考试快讯
现在公务员考试定义判断题目的题干部分越来越长，考生要是一字一字、一句一句去读的话，不仅浪费时间，而且读完之后的做题效果可能并不尽如人意。所以，华图教育的公考专家建议考生在解单定义判断题目的时候运用提取关键信息法，这个方法是最常用且最为有效的。一般情况下，我们可以从主体、客体、主观要素、客观要素四个方面提取定义的关键信息。其中，主体指的是行为或时间的发动者、当事方;而客体指的是行为或事件的承受者、被指向者，即通常我们所说的对象。主观要素指的是行为者主观上的动机、意图;客观要素指的是行为者做出某些行为的原因、条件、方式、方法或手段、结果等等。
【例1】(2011-国家-98)反向诱导是指政府、媒体等主体所采取的措施或宣传活动，在实际的社会生活中不但没有收到预期的效果，反而导致了与预期相反的社会现象大量出现。
根据上述定义，下列属于反向诱导的是( )。
A.某电影院为了让观众摘下帽子，在银幕上打出通告：“本院允许老年人戴帽观赏。”结果通告一出，许多观众纷纷摘下了帽子
B.某单位要求员工统一着装，结果招致单位很多女员工的强烈反对，最后只要不了了之
C.高位季节供水相对紧张，本市自来水公司贴出告示，告知市民近期不会停水，结果导致很多市民在家中大量囤水备用
D.某电视台播放预防心疾病的讲座，很多市民对号入座，觉得自己的了心理疾病，纷纷打电话咨询
【答案】C
【解析】首先分析反向诱导的定义：反向诱导是指政府、媒体等主体所采取的措施或宣传活动，在实际的社会生活中不但没有收到预期的效果，反而导致了与预期相反的社会现象大量出现。其中，直线部分指的是定义结果。然后分析各个选项，A项预期就是“让观众摘下帽子”，达到了预期效果，不符合要点;B项“不了了之”并没有与预期相反，排除;C项的预期是让大家不必恐慌，结果却“导致很多市民在家中大量囤水备用”，与预期相反，符合定义结果;D项市民只是打电话咨询，并未出现与预期相反的结果，排除。故本题正确答案为C。
实际上，在国家公务员考试中，大多数单定义判断题目并不能只通过一种关键信息就能得出答案，而要是通过多个关键信息来确定答案。而且不同的定义需要寻找的关键信息类型也是不同的，一般是主体、客体、主观要素、客观要素等各种关键信息的自由组合，考生在找关键信息时一定要加以注意，全面考虑。
【例2】(2011-国家-96)反映性相倚是指在沟通过程中，沟通双方都以对方的行为作为自己行为的依据，做出相应的反应，而并不按照原来的计划进行沟通。
根据上述定义，下列属于反应性相倚的是( )。
A.妈妈的知道小明考试失利准备劝慰一番，但她发现小明的情绪并未受到影响，于是放弃了劝慰小明的打算
B.王厂长在大会上宣读了关于加强劳动纪律的发言稿，由于制定的措施不合理，职工在下民议论纷纷，但他还是完成了自己的发言
C.张老师认为他为学生准备的考试题目并不难，但是仍有一些学生回答不出来，当学生要求张老师提示时，张老师断然拒绝
D.小李同意按照编辑意见修改稿件，但希望保留原文的写作风格，与编辑沟通后，编辑表示同意
【答案】D
【解析】首先分析反映性相倚的定义：反映性相倚是指在沟通过程中，沟通双方都以对方的行为作为自己行为的依据，做出相应的反应，而并不按照原来的计划进行沟通。其中，单横线表示定义主体，双横线表示定义的条件，虚线表示定义的行为，波浪线表示定义的结果，后三项同属定义的客观要素。然后分析各个选项，A项，妈妈根据小明的表现放弃了劝慰小明的打算，但没有体现小明以妈妈的行为作为自己行为的依据，不符合定义的条件，排除;B项“但他还是完成了自己的发言”不符合定义的结果——“并不按照原来的计划进行沟通”，排除;C项“张老师断然拒绝”不符合定义的行为——“做出相应的反应”，排除;D项符合定义的全部关键信息。故本题正确答案为D。
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（编辑：常青藤）
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