2014年内蒙古公务员行测考前点拨-“主旨化”命题趋势
发布时间：2014-03-04 17:25:26 内蒙古公务员考试网 来源：华图教育 
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考试快讯
内蒙古公务员将于4月 举行 3月中旬有望报名 招考人数或减少
2014年内蒙古公务员考试大纲中关于型测部分言语理解与表达这一模块对报考者考核的能力表述如下：
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
内蒙古公务员考试言语理解与表达的考试大纲在题型命制上仍然沿用以往的叫法，其中阅读理解在试卷中主要是通过片段的形式来考查，所以区考阅读理解题也可以称作片段阅读。虽然题型叫法没有改变，但是细心研究历年区考言语理解与表达试题不难发现，近几年区考言语理解与表达各题型考查的难度越来越大，三种常见题型中片段阅读表现得尤为明显。
片段阅读按照考核能力的不同，可以具体划分为七种考试题型，主旨概括题、意图判断题、细节理解题、态度观点题、代词指代题、词句理解题和标题填入题。七种题型中前三种题型是片段阅读考查的重点，是每年区考必考题，以15-17道区考片段阅读题来计算，这三种题型一般能考14道左右。
片段阅读题难度的加大主要体现为命题复杂化趋势的逐渐显现，而这种复杂化主要表现为考官命制片段阅读题时越来越热衷考查“主旨化”。作为区考中的必考题型之一，主旨概括题毋庸置疑是片段阅读题的基础题型，直接考查考生概括归纳文段中心、主旨的能力。而近几年区考片段阅读考查难度的加大主要是通过对意图判断题和细节理解题的“主旨化”的考查上。
意图判断题一般需要考生在找到文段重点信息后推断出作者的“言外之意”，但近几年考试中意图判断题常常出现另外一种考查情形，即不需要考生对文段中已找出的主题句进行引申，也就是说只要找到主题句即可，就像主旨概括题一样。
【例1】纵观各国货币发展历史，货币国际化虽然给所在国带来一定风险，但却远远低于带来的好处。从老百姓的角度看，本国货币的国际化程度高，就意味着在出国旅游、消费、留学的过程中可以较为便利地用本币进行支付，不必经过繁琐的汇兑程序;从政府的角度看，国际货币发行国可以通过发行本国货币为国际赤字融资，相当于对别的国家征收了“铸币税”，其中的好处不言而喻。因此，许多国家的货币都“争先恐后”地走向国际化。
这段文字意在：
A.揭示促使货币国际化的原因 B.说明实现货币国际化的结果
C.提醒货币国际化潜藏的危险 D.剖析货币国际化的实现途径
【解析】文段属于总—分—总式行文脉络，首句通过转折词“但”引出核心观点，即“货币国际化利大于弊”。接着分别从“老百姓的角度”和“政府的角度”两个方面分别阐述了带来了何种好处，最后通过“因此”得出结论，即“很多国家的货币都争先恐后国际化”，即A“揭示促使货币国际化的原因”。
通过以上的分析，我们可以知道这道意图判断题看似考意图，实际是考主旨的题目，当我们遇到这种情况时可以将这类题称为“主旨化的意图判断题题”。我们在解答“主旨化意图判断题”时，首先也是要找到文段的主题句，然后对比四个选项，选择主旨化的答案。
同样，片段阅读三种必考题中的另一种题即细节理解题，细节理解题虽然出现的题量不多，但它对于考生在片段阅读这一部分取得较好的成绩也是至关重要的，它主要考查考生辨别文段细节信息的能力，做题时只需要将四个选项带入原文进行对比来判断四个选项是否与原文表述一致。细节理解题的这种考查方式比较简单，但从近几年的命题趋势来看，细节理解题中正确表述的选项往往是对文段含义的概括，也就是说与意图判断题一样细节理解题也越来越倾向于出现主旨类型的答案。
【例2】一战后，不仅仅是自然科学，德国整个学术文化都呈现出一片繁荣景象。海德格尔在哲学史上的地位无需赘述，马克斯·韦伯名震整部社会科学史，施密特是影响现代宪政最重要的人物之一;心理学方面，格式塔学派也悄然兴起;在文学上，霍普特曼和托马斯·曼两位诺贝尔奖得主双星闪耀，雷马克的《西线无战事》是上个世纪最有名的作品之一;戏剧、电影和音乐亦都迅速进入黄金时代，风格变得迷人而多样化。德国似乎要把它在政治和经济上所失去的，从科学和文化上赢回来。对于当时内外交困，14年间更迭了多次内阁的政权来说，这样的繁荣也算是一个小小的奇迹。
下列说法与这段文字相符的是()。
A.一战后德国在学术文化方面引领世界
B.德国政府历来十分重视科技的发展与进步
C.学术文化和政治经济的发展不一定是同步的
D.自然科学与社会科学的发展往往是相互促进的
【解析】文段属于总—分—总式行文脉络。首句点明一战后德国学术化非常繁荣，接着通过各个领域的成就列举进行分述，最后尾句进行总结，这种发展在内外交困的环境中是一个奇迹。由此可以推知学术文化和政治经济的发展有时并不同步，C项为正确答案，同时属于主旨类型的答案。A项“引领世界”有误，文中只是说“繁荣景象”。B项陈述主体有误，文中并未提及德国政府。D项“往往相互促进”在文中也无体现。
通过对以上意图判断题和细节理解题的分析，我们可以看出，区考必考的两种重点题型都愈加倾向于“主旨化”知识点的考查。考生在复习中或是将来参加考试时，都务必清楚这一命题新趋势，切记在把握意图判断题和细节理解题基本考查方向的基础上，掌握这一新的考查方向。
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（编辑：常青藤）
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