2020内蒙古教师招聘考试面试技巧:小学语文说课稿《操场上》

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　　2020内蒙古教师招聘考试面试技巧:小学语文说课稿《操场上》

　　说教材

　　一、说教材

　　《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单位的第4课。本课有一幅体现操场上热闹的图，6个表现体育活动的词语和一首童谣。图上画了小学生在操场上所玩的大部门体育活动，童谣归纳综合了操场上活动的情况。通过这节课的学习，可以引发学生到场体育熬炼的兴趣。我上的是第一课时，在这节课上，我摆设的学习使命是了解14个生字，准确流畅认读词语，朗读童谣。

　　二、说学生

　　一年级学生年事较小，大多数学生存泼好动，大胆且独立，对事物具有积极乐观的态度，故意细致的时间较短，好动、好玩是他们的天性。本班差生较多，上课的服从较低。以是要想措施，把他们引到讲堂中来，引导他们自动来

　　三、说教法

　　1、根据插图看图说图意，出现词语，在读准词语的基础上，指导识字。

　　2、认儿歌中的生字，先让学生借助拼音读儿歌，画出五个生字，在引导学生识字。

　　3、学儿歌时，各种形式读儿歌，在读正确的基础上，引导学生感悟。

　　四、说学法

　　学生借助图、借助拼音学习词语、生字、儿歌，感受运动的快乐。

　　五、说教学目标

　　知识与技能：

　　1、认识14个生字。

　　2、正确流利认读词语，朗读儿歌。

　　过程与方法

　　1、借助课件，认识活动，认读词语，归类识字。

　　2、借助拼音，独立阅读，识记生字。

　　情感、态度与价值观

　　激发学生读文识字的兴趣，鼓励学生积极参加体育锻炼，感受运动的快乐。

　　六、说教学重难点

　　教学重点：认读6个词语，识记14个生字，正确朗读儿歌。

　　教学难点：牢记14个生字。

　　七、说教学准备

　　有关课件。生字卡片。

　　八、教学流程

　　一、创设情境，引入课文

　　1、同学们，你们喜欢在操场上活动吗?(喜欢)那你们来说说你们喜欢在操场上做哪些活动?(指名回答)看来同学们特别喜欢在操场上活动。可同学们知道吗?和我们一样喜欢在操场上活动的小朋友可多拉!现在就请同学们和我一起去操场上看看吧!出示课题《操场上》

　　2、请同学们齐声读课题吧。《操场上》

　　二、看图学习六个词语，九个生字。

　　1、(出示课件)引导学生看图说话，引出词语。

　　(1)、看，操场上多热闹啊!这些小朋友都在干什么呢?(生：有的在跑步、有的在打球……)

　　(2)、练习说话。

　　下课了，操场上真热闹!有的同学在()，有的同学在(),有的同学在(),有的同学在(),还有的同学在()。他们玩得可开心了!

　　2、师课件逐个出示词语让生认读。

　　(1)操场上有六个词语宝宝，我们跟着一起读读吧!(学生跟着读)

　　(2)二人小组，借助拼音、自主认读。

　　(3)开火车检查读词情况。(出示课件，点击词语，学生读词语)

　　(4)各种形式读。

　　3、师课件逐个出示生字，学生认读。

　　(1)同学们，我们把这些生字宝宝从这些词语宝宝中单拿出来你还认识吗?

　　(2)二人小组，借助拼音、自主认字。

　　(3)开火车检查识字情况。(出示课件，点击生字，学生读生字)

　　4、归类识字，复习提手旁和认识足字旁、口字旁两个偏旁。

　　(1)、师出示三个字：打拔拍。让学生找出共同点，复习已学过的偏旁提手旁，做相应的动作说说为什么都带提手旁。

　　(2)、说说还认识哪些带有提手旁的字。

　　(3)、出示2个字：跳跑。让学生做“跑”、“跳”的动作，找出这二个字的共同点，引出足字旁。与足字做比较，引出口字旁。

　　(4)、出示课件开小火车读这六个动词，再全班齐读。

　　(5)、学习生字“球”。用组词的方法记“步”和“高”两个字。(猜字谜：一点一横长，口字摆中央，下面一扇门，门里张着嘴。)

　　三、学儿歌

　　(一)、初学儿歌

　　1、今天我们学的词语宝宝都是从操场上来的，这里有一首儿歌也是从操场上来的，有一个小朋友看到操场上热闹的情景，还把它编写成了一首儿歌呢。想不想听听?(课件朗读)

　　2、好听吗?想不想学?打开课本自己借拼音读一读。

　　3、生自由读、齐读、各种形式读。

　　(二)、学习儿歌中的生字

　　前面我们认识了9个生字娃娃，还有5个生字娃娃藏在了儿歌里，我们一起去找一找，好吗?

　　1、课件—出示儿歌，听儿歌，找生字娃娃。请同学们在自己书上儿歌中找出这5个生字，一边找，一边喊出他们的名字。

　　2、和同桌交换，相互读一读，认一认。

　　3、开火车查抄识字环境。(出示课件，点击生字，学生读生字)

　　(三)、再读课文，明白课文内容。

　　1、读童谣(齐读、指名读)

　　2、学生说说，读了这首童谣你知道了些什么?(让学生明确，每天熬炼身材才会康健。)

　　四、讲堂小结

　　同学们，这节课我们的劳绩可大啦，各人了解了六个词语宝宝，了解了14个生字宝宝，学习了童谣，知道了只有每天熬炼，身材才会更康健。如今，又下课了，赶快到操场上去做自己喜好的运动吧!

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（编辑：野马及川）