1.ABC【解析】统计中的结论多带有概率性，频率指一次实验结果得到的样本率，故DE错误。

　　2.ACDE【解析】等级资料通常有两个以上等级，故B错误。

　　3.ABCD【解析】假设检验的基本步骤包括：①建立检验假设，确定检验水准;②选定检验方法，计算检验统计量;③确定P值，做出推断结论。

　　4.ABCDE【解析】描述离散趋势的指标包括：①方差和标准差;②极差;③百分位数;④变异系数。

　　5. ABCDE【解析】计划的具体目标又称计划的目标，是对总体目标更加具体的描述，用以解释和说明计划总目标的具体内涵。因此健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标。健康教育计划的具体目标，应该能够对以下问题做出回答：①Who——对谁?②What——实现什么变化(知识、信念、行为、发病率等?③When——在多长时间内实现这种变化?④Where——在什么范围内实现这种变化?⑤How much——变化程度多大?

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