2020内蒙古教师资格证备考试题(四十七)

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　　1.英国教育家( )提出了“白板说”。

　　A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐C.洛克 D.杜威

　　2.有些教师不顾学生的年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了个体身心发展的( )。

　　A.顺序性 B.不平衡性C.差异性 D.阶段性

　　3.对教育事业的发展速度、规模和教育结构起决定作用的因素是( )。

　　A.政治经济制度 B.社会经济C.社会文化 D.社会人口

　　4.我国最早实施中小学六三三分段的学制是( )。

　　A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

　　5.教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生，后来的教育要在以前教育的基础上向前发展，这说明教育具有( )。

　　1.C

　　【解析】洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并得出“天赋的智力人人平等”的观点。赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。裴斯泰洛齐第一个明确提出“使人类教育心理学化”;杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“从做中学”。故本题选A

　　2.A

　　【解析】身心发展顺序性指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。题干中，教师采取揠苗助长的做法，直接越过低级水平，达到高级水平，即违背了顺序性。而阶段性主要强调不同阶段具有不同的年龄特点和发展的主要矛盾，故不符合。故本题选A。

　　3.B

　　【解析】社会经济制约着教育事业发展的规模和速度、教育结构、教育的内容和手段，故本题选B。

　　4.D

　　【解析】壬戌学制即“六三三制”，以美国学制为蓝本。1902年壬寅学制是首次制定的近代学制，但是未实施。1904年癸卯学制是我国第一个正式颁布实施的学制。壬子癸丑学制是第一个具有资本主义性质的学制。故本题选D。

　　5.C

　　【解析】题干中，“后来的教育要在以前教育的基础上向前发展”，体现了教育可以继承历史优秀文化，并且不断进步，反映了教育的历史继承性。故本题选C。

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