2020-01-10 13:31 第333期
听秦华老师讲解逻辑填空之关联词问题(1.6)
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听秦华老师讲解逻辑填空之关联词问题(1.6)

  1. 交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却________,如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。

  填入划横线部分最恰当的一项是( )

  A.南辕北辙

  B.针锋相对

  C.截然相反

  D.纷繁复杂

  【答案】C

  【解题思路】

  第一步,分析语境。根据“虽然形式相同,意义却________”中的转折词“却”可知,该空应与“相同”词义相反,强调的是有的形体语言的意义相反。

  第二步,辨析选项。A项“南辕北辙”指行动和目的相反,而文段没有体现“行动方向和目的”这一含义,排除A项。B项“针锋相对”侧重于观点和立场的不同;D项“纷繁复杂”侧重于复杂。二者均不符合文意,排除B项和D项。C项“截然相反”指事物毫无共同之处,完全相反,符合文意。

  因此,选择C选项。

  2. 筹算应用了大约两千年,对中国古代数学的发展功不可没。但筹算有个严重缺点,就是运算过程不保留。元朝数学家朱世杰能用筹算解四元高次方程,其数学水平居世界领先地位,但是他的方法难懂,运算过程又不能保留,因而________。中国古代数学不能发展为现代数学,筹算方法的________是个重要原因。依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A. 形同虚设 束缚

  B. 销声匿迹 片面

  C. 后继无人 限制

  D. 难以为继 约束

  【答案】C

  【解题思路】

  第一步,分析第一空。根据“他的方法难懂,运算过程又不能保留”可知,别人很难理解他的方法,所以“因而”引导的结果应体现出没有人继承这种方法。A项“形同虚设”指形式上虽有,却不起作用;B项“销声匿迹”指隐藏起来,不公开露面;D项“难以为继”指难于继续下去,忽略了“人”的因素。三者均不能体现“无人继承”之意,排除A项、B项和D项。C项“后继无人”指没有后人来继承前人的事业,符合文意。答案锁定C选项。

  第二步,验证第二空。“限制”指阻碍、制约,筹算方法阻碍了中国古代数学发展成为现代数学,符合文意。

  因此,选择C选项。

听解析:

 

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