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2020内蒙古教师招聘备考:初中语文面试-《威尼斯商人》试讲稿

2020-01-10 08:55:04 内蒙古教师招聘考试网 http://nmg.huatu.com/jszp/ 文章来源:华图教育

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2020内蒙古教师招聘备考:初中语文面试-《威尼斯商人》试讲稿

  各位评委:大家好!

  教学过程

  (一)猜谜导入

  师:请同学们根据老师的介绍猜猜这个人是谁?

  (1)他是英国人。

  (2)英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人。

  (3)代表作有四大悲剧:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。著名喜剧:《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》。历史剧:《亨利四世》、《亨利五世》、《查理二世》。正剧、悲喜剧:《罗密欧与朱丽叶》。

  (4)马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”,被世人尊称为“莎翁”。

  请问他是谁?(学生思考并回答)

  (二)介绍戏剧常识

  由文学的分类引入并介绍“戏剧”这一文学体裁。有关文学的分类,我国古代常用二分法(散文和韵文),西方常采用三分法(抒情的、叙事的、戏剧的),而目前通常将文学体裁分为四类:诗歌、散文、小说和戏剧。

  戏剧艺术可分为舞台艺术与戏剧文学(剧本),戏剧文学具有三个特点:1.人物、情节、结构高度凝聚2.矛盾冲突紧张激烈3.人物语言个性化,富有意味。

  由于演出的需要,剧本里有一些说明性的文字叫“舞台说明”,内容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。

  (三)预习检测

  1.给加点的字注音

  恻隐、豁免、告禀、庖代、延纳、饶恕

  2.解释下列词语

  心如铁石、万恶不赦、遍稽群籍、鸡犬不宁、有例可援

  老师请学生回答其他学生听取并纠正

  (四)整体感知

  学生先阅读书下注解了解与选文相关知识,然后以学习小组为单位,分角色朗读课文,完成大屏幕上的问题。

  1.选文出现哪些人物及他们的关系。

  找两组学生回答,其他组给予评价及改正。

  2.概述全文的故事情节

  找两组学生回答,其他组给予评价及改正。

  3.本文的矛盾冲突围绕什么而展开?

  教师巡视小组朗读情况并予以指导;对学生回答的问题进行总结归纳。

  (五)局部探究

  1.探究人物形象

  故事情节已经了解,那请你谈谈给你留下深刻印象的人物及原因。作者通过人物的塑造想要表达的是什么呢?

  (1)夏洛克

  惟利是图:

  例句1:难道我单单拿回我的本钱都不成吗?

  例句2:不,把我的生命连着财产一起拿了去了吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。

  冷酷狡诈:

  例句1:(使劲儿磨刀)从那破产的家伙身上割下那磅肉来。

  例句2:无论你说得多么婉转动听,都没有用。

  例句3:我自己做的事,我自己当!我只要求法律允许我照约执行处罚。

  例句4:要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤消贵邦的特权。

  复仇心重:

  例句1:我已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚。

  例句2:所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感。

  例句3:即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。

  教师总结:

  在这场戏中,夏洛克给人的印象最深。世界著名的四大吝啬鬼形象有巴尔扎克《守财奴》中的葛朗台、莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡、果戈理《死魂灵》中的泼留希金、还有就是莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克。夏洛克是一位贪婪、吝啬、爱财如命的高利贷者,在一磅肉的诉讼中,他凶相毕露,杀气腾腾,连威尼斯最高长官也敢于句句顶辩,毫不退让,成了一个残忍、固执、冷酷无情的复仇者。为了消灭对手,为了今后更大的利益,连视为生命的钱都可放弃,因此,他在法庭上的固执和残忍,实际上正是他唯利是图的本性表现。但是,夏洛克又有其偏狭、愚蠢的一面。在鲍西娅面前,他利令智昏,一步一步地走向失败,却自以为即将得逞,于是他对鲍西娅百般奉承,五次颂扬。当他失败后,金钱又立即成了追求的主要目标,捞不到三倍赔款收回本钱也行,而一当他财产被宣布充公,他则哀叹道:“把我的生命连着财产一起拿去吧”,“你们夺去了我养家活命的根本,就是活活要了我的命。”充分暴露了其嗜钱如命的本性。

(编辑:shiyn)

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