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  • 小学数学试讲常考45篇:10的认识

    发布时间:2019-12-26 14:08:32 内蒙教师资格考试网 来源:华图教育 教师资格考试群

      小学数学试讲常考45篇:10的认识内蒙古教师资格证考试网整理发布。更多关于小学数学试讲,教师资格试讲,以及教师资格考试备考信息。请关注教师资格考试网/内蒙古人事考试网

      小学数学试讲常考45篇:10的认识

      一、教学目标

      【知识与技能】

      学会数、认、说10;比较9与10的大小;能够工整书写10。

      【过程与方法】

      通过摆一摆的过程,提高动手操作能力;通过比较9与10的大小的过程,增强数感能力。

      【情感态度与价值观】

      养成认真书写的好习惯,初步培养严谨的学习态度。

      二、教学重难点

      【重点】10的认识及组成。

      【难点】10的组成。

      三、教学过程

      (一)导入新课

      创设情境:通过学生齐声背诵诗歌《一去二三里》:一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。提问:哪些数字是我们的老朋友,哪个数字是我们的新朋友?

      引入课题—《认识10》。

      

     

      四、板书设计

      

     

     

      面试过程:

      1.候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。

      2.抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。

      3.备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

      4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

      5.试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。

      6.答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

      7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致,报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时,需加试专业知识概述,时间5分钟。

      8.评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

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    (编辑:sunxia)

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